2023年职业教育行业市场行情监测及发展前景展望报告

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2022-2028年中国职业教育行业市场行情监测及发展前景展望报告编号：1658000

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2022-2028年中国职业教育行业市场行情监测及发展前景展望报告

正文目录

---章职业教育的相关概述
---节职业教育的概念及特点
一、职业教育的定义
二、职业教育的特色
三、职业教育是中国教育事业的重要组成部分
第二节职业教育的实质与内涵的认识
一、职业教育类型与层次的关系
二、供给与需求的思考
三、培训和教育的关系
四、职业教育和技术教育辨析

第二章中国职业教育的发展环境分析
---节中国职业教育面临的宏观经济环境
一、经济发展现状分析
二、经济发展主要问题
三、未来经济政策分析
第二节中国职业教育面临的政策环境
一、2017-2022年职业教育政策回顾
二、职业教育政策的取向演变
三、职业教育政策实施中存在的失效问题
四、“新助学政策”为职业教---展助力
第三节中国职业教育面临的行业环境
一、职业教育已成经济社会发展重要基础
二、职业教育服务经济社会能力日益显现
三、中国职业教育居高中阶段以上教育“半壁江山”
四、职业教育可改变培养与人才需求的结构性矛盾
五、经济危机中职业教育更受关注
第四节2017-2022年中国就业形势分析
一、2022年中国总体就业状况
2013-2019年中国城镇就业人员(万人)

数据来源：公开资料整理
2017-2019年城镇新增就业人数

数据来源：公开资料整理
二、2022年中国就业形势
三、2022年中国就业计划指标情况
第五节经济疲软下中国就业形势变化及未来展望
一、经济疲软的经济冲击
二、对中国的就业影响
三、未来就业形势展望
四、政策执行中需要注意的问题

第三章国外职业教育的发展
---节职业教育的发展概况及启示
一、职业教---展历程
二、国外职业教---展关键成功要素的借鉴
三、发达农村职业教育的保障及启示
四、国际经验对中国职业教---展的启示
第二节美国职业教育现状分析
一、美国职业教---展的特点
二、美国职业教育范式的转换及启示
三、从“帕金斯法案四”看美国职业教育的改革
四、美国联邦职业技术教育法律的---机制
第三节德国职业教育现状分析
一、德国职业教育的法制体系
二、德国职业教---展的新动向
三、德国职业教育技能培养模式及启示
四、德国职业教育学习领域课程理论及其对我国的启示
第四节澳大利亚职业教育现状分析
一、澳大利亚的职业教育与培训发展的综述
二、澳大利亚职业教---展的变化趋势
三、澳大利亚的职业技术教育与培训体系
四、澳大利亚---职业教育的特点与启示
第五节其他职业教育现状分析
一、韩国中等职业教育改革及对中国的启示
二、奥地利职业教育的持色
三、瑞士职业教育的特点与趋向
四、挪威职业教育的改革与发展
五、瑞典高中职业教育改革的新动向

第四章中国职业教育的发展
---节2022年中国职业教育行业的发展现状
一、中国职业教育又好又快发展
二、中国职业教育实现从计划到市场的发展
三、中国职业教育的发展现状综述
四、改革开放30年中国职业教育的成就
五、中国职业教育市场规模
第二节2022年中国职业教育改革与发展的现状及方向
一、职业教育改革与发展的基本情况
二、职业教育-的指导思想和目标任务
三、推进职业教育改革与发展的主要政策措施
四、职业教育法的重大影响及修改工作
第三节2022年中国贸易战下职业教育的发展态势
一、职业---机构---而上
二、校企紧密合作让职校实现“风暴前的搬移”
三、职业院校培养技能人才有充分的优势
四、贸易战下职业教育应调整设置
第四节2022年中国职业教---展存在的问题
一、中国职业教育存在的七大问题
二、缺乏吸引力成中国职业教---展瓶颈
三、中国职业教育管理体制亟待理顺
四、---“保送”背离发展职业教育初衷
第五节2022年中国职业教---展的对策分析
一、大力推进职业教育的改革与发展
二、中国职业教---展应实现三大突破
三、职业教育投入须建立“刚柔并举”机制
四、应创---职业教育管理体制
五、需增强职业教育与社会需求的吻合度

第五章2022年中国职业教育行业投资现状分析
---节2022年我国职业教育行业总体发展情况分析
一、2022年我国职业教育企业数量变化分析
二、2022年我国职业教育行业从业人员数量变化分析
三、2022年我国职业教育行业资产规模变化分析
四、2022年我国职业教育行业收入利润变化分析
第二节2022年中国职业教育行业供给分析及预测
一、2022年中国职业教育行业供给总量及速率分析
二、2022年中国职业教育行业供给结构变化分析
三、2022-2028年中国职业教育行业供给预测
第三节2022年中国职业教育行业需求分析及预测
一、2022年中国职业教育行业需求总量及速率分析
二、2022年中国职业教育行业需求结构变化分析
三、2022-2028年中国职业教育行业需求预测
第四节2022年中国职业教育行业供需平衡及价格分析
一、2022年中国职业教育行业供需平衡分析及预测
二、2022年中国职业教育行业价格变化分析及预测
三、2022年职业教育行业发展预期及建议
第五节2022年中国职业教育行业经营效益分析
一、2022年中国职业教育所属行业盈利能力分析
二、2022年中国职业教育行业营运能力分析
三、2022年中国职业教育所属行业偿债能力分析
四、2022年中国职业教育行业发展能力分析
五、2022年中国职业教育行业效益预测

第六章2022年中国---职业教---展现状
---节2022年中国---职业教育的发展状况
一、改革开放30年中国---职业教---展的历程
二、中国---职业教---展取得的成就
三、中国---职业教---展概况
四、中国---职业教育跨越式发展的经验与启迪
第二节2022年中国---职业教育校企合作的瓶颈及对策分析
一、中国高职教育的校企合作模式取得成绩
二、制约中国---职业教育校企合作的瓶颈
三、国外---职业教育校企合作的成功经验
四、突破我国---职业教育校企合作瓶颈的对策
第三节2022年中国---职业教育均衡发展的分析
一、---职业教育非均衡性发展存在的基本问题
二、非均衡发展对高职教育可持续发展的影响
三、高职高专院校均衡发展的对策分析
第四节2022年---络教学在---职业教育中的应用分析
一、网络教学在高职教育中的应用
二、网络教学的应用给高职教育带来的新变化
三、网络教学在高职教育应用中注意的问题
第五节2022年中国---职业教育企业管理的途径分析
一、全面管理理论
二、知识观的转变
三、过程管理以人为本
四、符合“消费者”需求

第七章2022年中国民办职业教---展现状
---节2022年中国民办职业教育的发展现状
一、发展民办职业教育的重要意义
二、中国民办职业教---展任重而道远
三、农村民办职业教育模式分析
第二节2022年中国西部地区民办职业教---展的swot分析及策略选择
一、民办职业教---展的外在机会与威胁
二、民办职业教---展的内部优势和劣势
三、民办职业教---展的战略选择
四、民办职业教---展的相应策略确定
第三节2022年中国民办职业教---展存在的问题
一、民办职业教育存在的问题分析
二、民办职业教---展面临体制机制---
三、中国民办职业教育面临的内外困境
第四节2022年中国民办职业教育---发展的策略分析
一、厂校结合定向对口实施职业技术培训
二、工学结合灵活实施职业培训
三、争取地方---支持进行农民工委托培训
第五节2022年中国鼓励和支持民办职业教---展的政策建议
一、深化职业教育办学体制改革
二、为民办职业教育创造---的发展环境
三、民办职业教---展应走产业化之路
四、------对民办职业教育的宏观管理
五、明确---对民办职业教育相应的投入责任

第八章2022年中国农村职业教---展现状
---节农村职业教育概述
一、农村职业教育的概念
二、农村职业教育的体系
三、农村职业教育的功能和作用
四、农村职业教育的特点
第二节2022年中国农村职业教育对建设---新农村的意义
一、为解决农村孩子升学就业压力提供---
二、转移农村剩余劳动力
三、促进农民增收
第三节2022年中国农村职业教育的发展现状
一、我国重点发展面向农村的中等职业教育
二、我国进一步加强农村职业教---展
三、改革开放30年农村职业教育政策综述
四、我国发展农村职业教育的基本经验总结
第四节2022年中国农村中等职业教---展的分析
一、影响农村中等职业教---展的外部因素
二、影响农村中等职业教---展的内在因素
三、加强农村中等职业教育设置的对策
第五节2022年中国农村职业教---展存在的问题
一、农村职业教---展存在的问题
二、新时期中国农村职业教育的困境
三、发展农村职业教育需迈过三道坎
第六节2022年中国农村职业教---展的对策分析
一、改变农村职业教育弱势---的对策
二、农村职业教---展要走多元化道路
三、发展农村职业教育的改革措施

第九章2022年中国职业教育办学体制、师资现状及课程模式的分析
---节职业教育办学主体
一、公办职业学校
二、民办职业学校
三、股份制职业学校
四、中外合资合作职业学校
第二节职业教育办学形式
一、学校内部资产市场化运作
二、---职业院校局部运作市场化
三、联合办学
四、跨区域合作办学
五、国有民办职业学校
六、民办公助职业学校
七、集团化办学
第三节职业教育师资现状
一、数量不足
二、结构不合理
三、人才流失---
四、“筑巢引凤”的措施乏力
第四节职业教育师资的未来发展
一、政策引导
二、现有师资培养
三、未来师资培养与引进
第五节职业教育课程模式现状与对策
一、传统“学科课程”模式---的不足
二、现时“能力本位”课程模式的缺陷
三、“素质项目”课程开发的总体要求

第十章2022-2028年中国职业教育投资分析
---节2022-2028年中国职业教育投资投资环境
一、职业教育投资主体的判定
二、职业教育投资面临---有利的政策环境
三、“技工荒”催生职业教育投资热潮
第二节2022-2028年中国职业教育投资投资现状
一、风险投资热逐民办职业教育
二、经济“寒冬”下职业教育领域涌动投资“暖流”
三、职业教育获投资---占---市场48%
四、中央财政拨巨资支持中等职业教育
第三节2022-2028年中国职业教育有效投资模式
一、实训基地共建
二、“引企入校”模式
三、“引校入企”模式
第四节2022-2028年中国---职业教育投资收益风险分析
一、---职业教育投资简述
二、---职业教育的投资风险
三、个人投资高职教育的风险表现
四、个人投资高职教育风险产生的原因
第五节2022-2028年中国私---介入职业教育投资的可行性浅析
一、私---的主要特征
二、私---在中国的发展
三、职业教育是私---投资的理想平台
四、私---介入职业教育的路径选择
五、制约私---介入职业教育的主要因素
第六节2022-2028年中国职业教育投资公平性的缺失及制度---
一、中国中等职业教育投资状况分析
二、职业教育健康发展要求公平分配
三、职业教育投资不足的公平性阐释与观念变革
四、---、企业与学校在职业教育制度---中的角色定位

第十一章2022-2028年中国职业教育行业的前景趋势分析
---节2022-2028年中国职业教---展的前景展望
一、中国职业教育蕴含---发展潜力
二、今后中国职业教育改革与发展的方向
三、中国将逐步实行中等职业教育免费
第二节2022-2028年中国职业教育的发展趋势
一、能力取向趋势
二、体系开放互通趋势
三、结构高移趋势
四、学习化趋势
五、技术、教育与就业协同化趋势
六、合作与交流国际化趋势
第三节2022-2028年未来中国职业教---展---
一、对民办职业教育继续保持鼓励扶持的政策
二、招生规模将偏向于稳中有升的政策
三、弹性学习制度将逐渐得到完善和推广
四、面向农村的实用人才培训制度将逐步完善
五、-、助学---款政策将进一步完善
第四节2022-2028年我国职业教育产业前景预测
一、2022-2028年我国职业教育产业工业总产值预测
二、2022-2028年我国职业教育行业销售收入预测
三、2022-2028年我国职业教育行业利润总额预测
四、2022-2028年我国职业教育行业总资产预测
五、2022-2028年我国职业教育行业经营能力预测
六、2022-2028年我国职业教育行业盈利能力预测
七、2022-2028年我国职业教育行业偿债能力预测

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报告编号：1658000

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数据来源与研究方法：

·对行业内相关的---、厂商、渠道商、业务销售人员及客户进行访谈，获取---的一手市场资料；

·博研咨询对此产品长期监测采集的数据资料；

·产品相关的行业协会、等和机构的数据与资料；

·行业---息；

·业内企业及上、下游企业的季报、年报和其它---息；

·各类中英文期刊数据库、图书馆、科研院所、---院校的文献资料；

·行业------公开发表的观点；

·对行业的重要数据指标进行连续性对比，反映行业的运行和发展趋势；

·通过---咨询、小组讨论、桌面研究等方法对---数据和观点进行反复论证。

市场需求

行业的市场需求进行分析研究：

1、市场规模：通过对过去连续五年中国市场行业消费规模及同比增速的分析，判断行业的市场潜力与成长性，并对未来五年的消费规模增长趋势做出预测。该部分内容呈现形式为“文字叙述+数据图表柱状折线图”。

2、产品结构：从多个角度，行业的产品进行分类，给出不同种类、不同---、不同区域、不同应用领域的产品的消费规模及占比，并深入-各类细分产品的市场容量、需求特征、主要竞争厂商等，有助于客户在整体上把握行业的产品结构及各类细分产品的市场需求。该部分内容呈现形式为“文字叙述+数据图表表格、饼状图”。

3、市场分布：从用户的地域分布和消费能力等因素，来分析行业的市场分布情况，并对消费规模较大的重点区域市场进行深入-，具体包括该地区的消费规模及占比、需求特征、需求趋势该部分内容呈现形式为“文字叙述+数据图表表格、饼状图”。

4、用户研究：通过产品的用户群体进行划分，给出不同用户群体产品的消费规模及占比，同时深入-各类用户群体购买产品的购买力、价格敏感度、品牌偏好、采购渠道、采购频率等，分析各类用户群体产品的关注因素以及未满足的需求，并对未来几年各类用户群体产品的消费规模及增长趋势做出预测，从而有助于厂商把握各类用户群体产品的需求现状和需求趋势。该部分内容呈现形式为“文字叙述+数据图表”。

竞争格局

本报告基于波特五力模型，从行业内现有竞争者的竞争能力、潜在竞争者进入能力、替代品的替代能力、供应商的议价能力以及下游用户的议价能力等五个方面来分析行业竞争格局。同时，通过行业现有竞争者的-，给出行业的企业市场份额指标，以此判断行业市场集中度，同时根据市场份额和市场影响力对主流企业进行竞争群组划分，并分析各竞争群组的特征；此外，通过分析主流企业的战略动向、投资动态和新进入者的投资---、市场进入策略等，来判断行业未来竞争格局的变化趋势。

---企业

对---企业的研究一直是博研咨询研究报告的---和基础，因为---企业相当于行业研究的样本，所以，一定数量---企业的发展动态，很大程度上，反映了一个行业的主流发展趋势。本报告---选取了行业规模较大且---代表性的5-10家---企业进行调查研究，包括每家企业的行业---、组织架构、产品构成及定位、经营状况、营销模式、销售网络、技术优势、发展动向等内容。本报告也可以按照客户要求，调整---企业的选取数量和选取方法。

投资机会

本报告行业投资机会的研究分为一般投资机会研究和特定项目投资机会研究，一般投资机会主要从细分产品、区域市场、产业链等角度进行分析评估，特定项目投资机会主要针行业拟在建并寻求合作的项目进行-评估。

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