中业大学市场投资方向及未来决策建议分析报告2021-2026年

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【报告编号】: 377558

【出版时间】: 2021年3月

【出版机构】: 北京产业研究院

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【报告价格】:【纸质版】: 6500元 【电子版】: 6800元 【纸质+电子】: 7000元

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---章中业大学发展背景综述18
1.1企业大学界定及功能18
1.1.1企业大学界定18
1企业大学与传统大学比较18
2企业大学与传统企业培训部门比较19
3本报告定义范围说明20
1.1.2企业大学功能20
1.2企业大学---性和可行性分析21
1.2.1企业大学创建---性分析21
1.2.2企业大学创建可行性分析21
1企业大学与公司规模之间的关系21
2企业大学与公司所属行业的关联22
3企业发展阶段与创建大学的关系22
4企业大学创建与企业战略的关系22
1.3企业大学的投资与---22
1.3.1企业大学的投资22
1.3.2企业大学的---23
1.3.3企业大学投资与---评估23
1.4报告研究单位及研究方法23
1.4.1报告研究单位介绍23
1.4.2报告研究方法概述24
1文献综述法24
2定量分析法24
3定性分析法24
4实证分析24
第2章国外企业大---营及经验借鉴25
2.1国外企业大---营综述25
2.1.1国外企业创办企业大学模式概述25
1网上课程模式25
2商业运作模式25
3混合式模式26
4知识管理模式26
2.1.2国外企业大学成功关键因素27
2.1.3国外企业大---营发展趋势28
2.2美业大---营分析28
2.2.1美业大学发展概况28
1美业大---营背景28
2美业大学发展历程29
3美业大学发展现状30
2.2.2美业大---营模式分析31
1美业大---营模式原则31
2美业大---营模式特点32
2.2.3美业大学经验借鉴35
2.3欧洲企业大---营分析36
2.3.1法业大---营分析36
1法业大学发展概况36
2法业大学基本特点36
2.3.2英业大---行分析36
1英业大学发展概况36
2英业大学经验借鉴36
2.3.3德业大---营分析36
1德业大学发展概况36
2德业大学发展特点37
3德业大学经验借鉴37
2.4全球---企业大学案例研究37
2.4.1美国---企业大学案例研究37
1美国迪斯尼企业大学37
2美国联邦快递企业大学40
3美国摩托罗拉企业大学41
4美国通用电气企业大学42
5ut斯达康企业大学43
6甲骨文企业大学44
7美国麦当劳汉堡大学45
8美国惠普商学院47
2.4.2欧洲---企业大学分析49
1德国西门子企业大学50
2意大利菲亚特集团伊斯沃尔isvor企业大学51
第3章中业大学发展环境分析53
3.1企业大学政策环境分析53
3.1.1企业大学主要政策53
1中长期人才发展规划纲要2014-2020年53
2中长期教育改革和发展规划纲要2014-2020年54
3.1.2政策环境对企业大学发展影响55
3.2企业大学经济环境分析55
3.2.1国内gdp增长分析55
3.2.2国内---分析56
3.3企业大学社会环境分析56
3.3.1中业特征分析56
3.3.2中业转型分析59
3.3.3---才环境分析59
第4章中业大学发展现状及趋势分析62
4.1中业大学发展现状分析62
4.1.1中业大学发展历程62
4.1.2中业大学特征62
4.1.3中业大学规模63
1中业数量63
2中业大学数量64
3“---”中业数量67
4“---”中业成立企业大学数量68
4.1.4中业大学培训体系现状68
4.1.5中业大学发展面临问题69
4.2中国跨国集团设立企业大学的发展研究70
4.2.1跨国集团的中业大学发展概况70
4.2.2重要跨国集团中业大学发展分析70
1ge中国培训发展中心70
2爱立信中国学院73
3ibm中国渠道大学75
4摩托罗拉-大学76
4.2.3企业大学助推跨国公司本土化运作机制分析77
1企业大学助推跨国公司本土化运作机理77
2企业大学在跨国公司本土化战略中的作用78
3企业大学推动本土化战略实施的对策80
4.3中国clo---学习官的职业发展现状分析81
4.3.1clo定义和职务环境分析82
4.3.2clo职责和工作内容分析82
1clo的主要职责82
2clo的工作内容82
4.3.3clo胜任力和职业发展分析83
4.3.4clo面临的挑战分析83
4.3.5clo发展前景展望84
4.4中业大学发展趋势分析85
第5章中业大学战略定位及建设运营分析86
5.1企业大学战略定位分析86
5.1.1企业大学战略定位分类86
1按服务方向划分86
2按服务对象划分86
5.1.2企业大学战略定位选取关键因素87
5.1.3---企业大学战略定位变化趋势87
1汉堡大学87
2惠普商学院88
3摩托罗拉企业大学89
4ge中国培训发展中心89
5.2企业大学建设---研究90
5.2.1企业大学软件和硬件的建设90
5.2.2企业大学建设工作层次划分90
5.2.3企业大学建设资金运营-90
1海尔大学91
2惠普商学院91
3摩托罗拉大学91
4西门子管理学院91
5ge中国培训发展中心92
5.3企业大---营体系----92
5.3.1企业大学---运营体系92
5.3.2企业大学课程体系93
1企业生命周期线vs培训演进线93
2企业大学课程开发渠道优劣势分析93
3---企业大学课程体系-95
5.3.3企业大学师资体系95
1外部讲师优劣势分析96
2内部讲师优劣势分析96
3企业大学师资体系建立96
5.4------企业大---作模式对比分析97
5.4.1摩托罗拉企业大---作模式分析97
1摩托罗拉企业大学发展历程97
2摩托罗拉企业大学功能-97
3摩托罗拉企业大学培训投入97
4摩托罗拉企业大学---98
5摩托罗拉企业大学学院设置98
6摩托罗拉企业大学课程设计100
7摩托罗拉企业大学教学模式101
8摩托罗拉企业大学培训评估模式103
5.4.2海尔企业大---作模式分析103
1海尔企业大学组织架构103
2海尔企业大学功能-104
3海尔企业大学培训流程107
4海尔企业大学课程设计108
5海尔企业大学培训体系110
6海尔企业大学成果分析110
5.4.3摩托罗拉企业大学与海尔企业大---作模式对比分析110
1企业大学办学理念对比110
2企业大学资源投入对比111
3企业大学院系设置/培训方法对比111
4企业大学授课/培训方式对比111
5企业大学课程设计对比112
6企业大学评估体系对比112
7企业大学发展趋势对比112
5.5企业大学建设运营案例研究113
5.5.1xc电力公司企业大学建设研究113
1xc电力公司员工概况和培训现状分析113
2xc电力公司建设企业大学---性和可行性分析117
3xc电力公司企业大---营体系建设118
4xc电力公司企业大学课程体系设计124
5.5.2安徽江淮汽车股份有限公司企业大学建设研究127
1企业发展历程127
2企业大---营状况129
3企业大学成果分析130
4企业大学变革趋势132
5.5.3上海电力企业大学师资-研究132
1上海电力股份有限公司简介132
2企业大学培训讲师资源来源134
3企业大学师资-措施134
4企业大学师资建设经验借鉴137
5.5.4---《职业经理的角色认知与定位》培训研究138
1---公司企业概述138
2《职业经理的角色认知与定位》培训分析阶段139
3《职业经理的角色认知与定位》培训设计阶段141
4《职业经理的角色认知与定位》培训实施阶段143
5《职业经理的角色认知与定位》培训评估阶段144
第6章中业大学建设成功关键因素量化分析147
6.1企业大学建设成功关键因素概述147
6.2中国五---企业大学建设-147
6.2.1中国五---企业-模型设计147
6.2.2中国五---企业建设培训中心-150
1电网公司150
2中国石油天然气集团公司153
3中国南方电网有限责任公司154
4---汽车集团公司156
6.2.3中国五---企业建设企业大学-158
1中国石油化工集团公司159
2鸿海精密工业股份有限公司160
3中国移动通信集团公司162
4---寿保险集团公司164
5中国中化集团公司165
6宝钢集团有限公司167
7中国电信集团公司169
8台湾中油股份有限公司171
9中粮集团有限公司173
10中国海洋石油总公司174
11中国交通建设股份有限公司176
12中国冶金科工集团有限公司178
13联想集团179
6.3企业大学建设成功关键因素量化分析181
6.3.1量化分析模型设计181
6.3.2企业大学关键因素因子分析181
6.3.3企业大学关键因素线性回归分析184
6.3.4企业大学关键因素logistic回归分析184
6.4企业大学建设成功关键因素量化实证分析结论185
6.4.1企业大学建立与营业收入有---关系185
6.4.2中国全球---企业全球---与企业大学操作变量关系---185
第7章中国---企业大学建设运营分析186
7.1通信行业---企业大学建设运营分析186
7.1.1中国移动通信管理学院186
1企业大学发展历程186
2企业大---营现状187
3企业大学成果分析187
4企业大学---发展动向188
7.1.2中国联通学院188
1企业大学发展历程188
2企业大---营现状189
3企业大学成果分析190
4企业大学---发展动向191
7.2it行业---企业大学建设运营分析191
7.2.1华为大学191
1企业大学发展历程191
2企业大---营现状193
3企业大学成果分析198
7.2.2金蝶顾问学院198
1企业大学发展历程198
2企业大---营现状198
3企业大学成果分析200
7.2.3中兴通讯学院201
1企业大学发展历程201
2企业大---营现状201
3企业大学成果分析205
4企业大学---发展动向206
7.2.4---联想学院206
1企业大学发展历程206
2企业大---营现状206
3企业大学成果分析208
4企业大学---发展动向208
7.2.5度学院208
1企业大学发展历程208
2企业大---营现状209
3企业大学成果分析210
7.2.6阿里学院210
1企业大学发展历程211
2企业大---营现状211
3企业大学成果分析212
4企业大学---发展动向213
7.2.7海信学院213
1企业大学发展历程213
2企业大---营现状213
3企业大学成果分析215
7.3金融与房地产行业---企业大学建设运营分析215
7.3.1中国平安金融培训学院215
1企业大学发展历程215
2企业大---营现状216
3企业大学成果分析216
7.3.2招银大学217
1企业大学发展历程217
2企业大---营现状217
3企业大学成果分析220
7.3.3保险职业学院220
1企业大学发展历程221
2企业大---营现状221
3企业大学成果分析224
4企业大学---发展动向224
7.3.4万科物业学院224
1企业大学发展历程225
2企业大---营现状225
3企业大学成果分析226
7.4制造行业---企业大学建设运营分析227
7.4.1春兰学院227
1企业大学发展历程227
2企业大---营现状227
3企业大学成果分析228
7.4.2lg商学院228
1企业大学发展历程228
2企业大---营现状228
3企业大学成果分析230
7.4.3蒙牛商学院230
1企业大学发展历程230
2企业大---营现状231
3企业大学成果分析232
7.4.4伊利商学院232
1企业大学发展历程232
2企业大---营现状233
3企业大学成果分析233
7.4.5中粮集团忠良书院234
1企业大学发展历程234
2企业大---营现状234
3企业大学成果分析235
7.4.6美特斯邦威大学236
1企业大学发展历程236
2企业大---营现状236
3企业大学成果分析237
7.4.7海尔大学237
1企业大学发展历程238
2企业大---营现状238
3企业大学成果分析240
7.4.8奥康大学240
1企业大学发展历程241
2企业大---营现状241
3企业大学成果分析243
7.4.9圣象集团管理学院244
1企业大学发展历程244
2企业大---营现状244
3企业大学成果分析245
7.4.10美的学院245
1企业大学发展历程245
2企业大---营现状246
3企业大学成果分析247
7.4.11tcl---力开发学院248
1企业大学发展历程248
2企业大---营现状248
3企业大学成果分析249
7.4.12康佳学院250
1企业大学发展历程250
2企业大---营现状250
3企业大学成果分析251
7.5售行业---企业大学建设运营分析252
7.5.1国美管理学院252
1企业大学发展历程252
2企业大---营现状252
3企业大学成果分析254
7.5.2王府井商学院254
1企业大学发展历程254
2企业大---营现状254
3企业大学成果分析255
7.6能源行业---企业大学建设运营分析255
7.6.1宝钢人才开发院255
1企业大学发展历程255
2企业大---营现状256
3企业大学成果分析259
7.6.2中化管理学院259
1企业大学发展历程259
2企业大---营现状260
3企业大学成果分析261
7.6.3国网技术学院261
1企业大学发展历程261
2企业大---营现状261
3企业大学成果分析263
4企业大学---发展动向263
第8章中小型企业创建企业大学可行性分析265
8.1中小型企业创建企业大学壁垒分析265
8.1.1人力资源壁垒265
8.1.2知识资源壁垒266
8.1.3资金壁垒266
8.2企业大学新模式——校企合作267
8.2.1校企合作资源优势267
8.2.2校企合作---案例研究268
1ibm联合多所高校268
2新兴铸管集团联合清华大学270
3西门子公司联合华东理工大学270
4微软亚洲研究院联合北京大学271
5中央---联合中国传媒大学272
6德州仪器公司联合电子科技大学272
7长安汽车有限公司联合重庆大学273
8宁波海天集团联合宁波职业技术学院274
9上海汽车工业集团联合上海交通大学275
10上海航空股份有限公司联合上海工程技术大学276
8.3中小企业校企合作平台——虚拟大学276
8.3.1虚拟企业大学界定276
8.3.2虚拟企业大学特征276
8.3.3虚拟企业大学方案设计277
1课程体系277
2e-learning系统278
3传输技术278
4企业大学实践案例279
第9章企业大学知识管理与转移专项研究281
9.1知识管理概述281
9.1.1知识管理内涵281
9.1.2企业大学知识管理目标281
9.2企业大学知识管理供需分析282
9.2.1企业大学知识管理需求分析282
9.2.2企业大学知识管理来源分析283
9.3企业大学知识管理体系规划283
9.3.1企业大学知识界定283
9.3.2企业大学知识层次划分284
9.3.3企业大学知识管理体系结构284
9.4企业大学知识转移研究285
9.4.1企业大学知识转移模式285
1内容螺旋287
2经验螺旋287
3内容和经验的螺旋交互289
9.4.2企业大学vs传统企业组织知识转移289
1宏观层面的知识转移289
2微观层面下的知识转移290
9.4.3企业大学知识转移模型构建290
图表目录
图表1：企业大学与传统大学的区别18
图表2：企业大学与传统大学的联系19
图表3：企业大学与传统企业培训部门的比较19
图表4：企业大学的功能20
图表5：创建企业大学的---性分析21
图表6：企业发展阶段与创建企业大学的关系22
图表7：企业大学的---分析23
图表8：国外企业大学网上课程模式特征分析25
图表9：国外企业大学商业运作模式特征分析26
图表10：国外企业大学混合式模式特征分析26
图表11：国外企业大学混知识管理模式特征分析27
图表12：国外企业大学成功关键因素分析27
图表13：美业大学兴起与迅速发展的背景28
图表14：美业大学发展历程分析29
图表15：2006-2020年美业大学数量增长-单位：所30
图表16：全美教育市场结构单位：%31
图表17：美业大---营原则32
图表18：美业利用外部培训机构的比例情况单位：%33
图表19：美业大学的学习策略34
图表20：美业大学的背景策略34
图表21：美业大学经验借鉴总结35
图表22：迪斯尼企业大学的特点分析38
图表23：迪斯尼大学特色项目——迪斯尼学院项目dcp借鉴分析39
图表24：联邦快递企业大学的特点分析41
图表25：摩托罗拉大学的特点分析42
图表26：通用电气企业大学——克劳顿管理学院的特点分析43
图表27：ut斯达康企业大---营模式借鉴分析44
图表28：甲骨文大学的特点分析45
图表29：甲骨文大学的运营模式借鉴分析45
图表30：麦当劳汉堡大学组织架构46
图表31：麦当劳汉堡大学职工成长路径47
图表32：惠普商学院组织结构图48
图表33：2016-2020年人才发展主要指标单位：万人，人年/万人，%53
图表34：企业经营管理人才素质提升工程主要举措54
图表35：《中长期教育改革和发展规划纲要2014-2020年》关于企业大学的规定54
图表36：2013-2020年中国国内生产总值及其增长速度单位：亿元，%55
图表37：2013-2020年我国---变化趋势单位：亿元，%56
图表38：2020年中业---前20名榜单单位：万元57
图表39：2020年中业---中的---10家民营企业单位：亿元，%58
图表40：2020年中业---企业规模单位：亿元，万亿元58
图表41：2020年中业---企业经营效益单位：%59
图表42：2013-2020年我---口年龄结构情况单位：%60
图表43：2013-2020年我国城乡人口比重情况单位：%60
图表44：2010-2020年全国城镇新增就业人数单位：万人61
图表45：中业大学发展历程62
图表46：国内企业大学类型误区特征63
图表47：中国各类型企业法人单位数量单位：万个64
图表48：2020年中国---企业大学65
图表49：2020年中业大学---学习项目65
图表50：2020年中国---成长性企业大学66
图表51：2020年中业大学社会责任贡献榜单67
图表52：2013-2020年“---”中业数量单位：家68
图表53：中业培训体系现状整体评估一级指标69
图表54：国内企业大学发展面临问题69
图表55：ge中国培训发展中心架构70
图表56：ge-培训组织架构71
图表57：ge培训项目管理结构72
图表58：ge中国培训发展中心品牌课程培训阶段73
图表59：ge中国培训发展中心品牌课程培训阶段主要课程73
图表60：爱立信中国学院职能结构图74
图表61：ibm中国渠道大学各学院简介76
图表62：摩托罗拉大学-课程体系77
图表63：企业大学与跨国公司本土化战略的运作机制模型78
图表64：多角化经营的跨国公司价值体系78
图表65：企业大学推动跨国公司实现本土化战略目标的对策81
图表66：企业大学clo的主要职责82
图表67：企业大学clo的工作内容82
图表68：企业大学clo需要具备的能力83
图表69：企业大学clo面临的挑战84
图表70：国内缺乏---学习官成长的有利条件84
图表71：中业大学发展建议85
图表72：企业大学战略定位分类按服务方向划分86
图表73：企业大学战略定位图87
图表74：汉堡大学战略定位变化趋势88
图表75：惠普商学院战略定位变化趋势88
图表76：摩托罗拉企业大学战略定位变化趋势89
图表77：ge中国培训发展中心战略定位变化趋势89
图表78：企业大学建设工作层次划分90
图表79：海尔大学资金运营模式91
图表80：惠普商学院资金运营模式91
图表81：摩托罗拉大学资金运营模式91
图表82：西门子管理学院资金运营模式92
图表83：ge中国培训发展中心资金运营模式92
图表84：企业大---营体系92
图表85：企业生命周期线vs企业培训演进线93
图表86：企业大学课程客户自主开发案例94
图表87：企业大学课程职业讲师开发案例94
图表88：企业大学课程企业开发案例95
图表89：摩托罗拉大学---课程例举95
图表90：外部讲师优劣势分析96
图表91：内部讲师优劣势分析96
图表92：企业大学讲师管理体系97
图表93：摩托罗拉企业大学培训投入分析98
图表94：摩托罗拉企业大学---98
图表95：摩托罗拉企业大学组织结构图99
图表96：摩托罗拉企业大学各学院职能与培训项目99
图表97：摩托罗拉大学---系统流程图100
图表98：摩托罗拉企业大学电子学习教学模式简析102
图表99：海尔集团培训组织结构图104
图表100：海尔企业大学内部培训软硬环境105
图表101：海尔大学员工自主学习资源体系106
图表102：海尔企业大学外部培训课程体系107
图表103：海尔大学培训同步流程107
图表104：海尔企业大学培训流程简析108
图表105：海尔企业大学课程设计108
图表106：海尔企业大学培训流程简析110
图表107：摩托罗拉企业大学与海尔企业大学办学理念比较110
图表108：摩托罗拉企业大学与海尔企业大学资源投入比较111
图表109：摩托罗拉企业大学与海尔企业大学院系设置/培训方法比较111
图表110：摩托罗拉企业大学与海尔企业大学授课/培训方式比较111
图表111：摩托罗拉企业大学与海尔企业大学课程设计比较112
图表112：摩托罗拉企业大学与海尔企业大学评估体系比较112
图表113：摩托罗拉企业大学与海尔企业大学发展趋势比较112
图表114：xc电力公司系统员工技术---结构单位：人，%113
图表115：xc电力公司系统各支员工队伍人数单位：人，%114
图表116：xc电力公司培训基地分布114
图表117：xc电力公司---情况115
图表118：xc电力公司现有的培训组织体系116
图表119：xc电力公司建设企业大学---性117
图表120：xc电力公司建设企业大学可行性118
略……


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