幼儿园的孩子主要一玩耍为主的，孩子们就在室外玩耍的时间很多，幼儿园的老师就要告诉孩子们在玩耍攀爬架的时候要注意安全。
1、告诉幼儿，倒滑滑梯时，攀爬架，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起，幼儿园攀爬架厂家，轻则擦破头皮引起大量出血。
2、教幼儿认识人行横道线：人行横道线是马路上的一个标志，是专门供行人和自行车过马路的地方。所以，不是从任何地方都可以穿到马路对面去的，只有人行横道线才能穿过去。
3、向幼儿介绍红绿灯的作用。要-知道红灯停、绿灯行；过马路的时候要前后左右看看，看见车辆，行人就要让道。
4、给幼儿简单讲讲马路的作用：马路是各种车辆和人走的地方，不可以在马路上停留或玩耍，否则既会影响车辆的正常通行，又会造成，轻则残废，重则丧命。
5、教育幼儿活动前衣着整齐，衣服束在裤子里并系紧鞋带，儿童游乐设备，以防摔跤。
6、教育幼儿懂得安全要点，明白什么是危险并说明防范措施。
7、教导幼儿正确运用攀爬架。
8、教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。
9、教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。
10、教育幼儿在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。
11、玩绳子时，教育幼儿不可将绳子套住脖子。
12、玩爬网活动，要求幼儿攀爬时要双手抓牢，不推别人。
产品概况：
攀爬架，木制攀爬架，又叫攀登架，climbing frame或climbed like monkeys，顾名思义，是训练攀爬能力的，或者可以像小猴子一样爬的，主要由一组或一系列游戏设施组成。根据英格兰早期基础阶段教育体系，早期孩子们身体的发展主要分为粗大动作和精细动作的发展。粗大动作的发展包括：爬行、坐、奔跑、攀爬、跳、滑行及游泳。除去游泳之外的其他粗大动作的发展，攀爬架都可以满足。
产品特性：
攀爬架而大量科学研究证明，孩子们在攀爬的过程中，不仅可以锻炼身体各种能力，更能锻炼儿童感统系统的发展。
巨型滑梯、勇敢者之桥、模拟战场、空中隧道、大型蹦床、儿童攀岩、迷宫、球池……孩子们在攀爬架里翻山越岭，嬉戏追逐，丰富而有趣的游戏内容有助于增强孩子的协调性、平衡能力与节奏感，锻炼他们的意志与思维。
产品优点：
★攀爬架与翻斗乐不同，就是攀爬架突破传统室内的局促空间，层高2米，非常便于父母与孩子一起游戏。而翻斗乐则是孩子们的自娱自乐，缺少父母的参与。
★攀爬架和淘气堡的材质不同。常见的淘气堡是大型塑料充气玩具构成的“城堡”，而攀爬架的材料则为铁制及pvc等防火材料建筑而成，不仅攀爬架本身坚固，还更容易防火，外包的圆柱等也会防止孩子们碰伤和撞击而设计，各种细节设计均为孩子们的攀爬行动，非常安全。
攀爬架是儿童培养挪动能力的基础主题活动。根据攀爬，儿童能够 学习培训-人体、把握均衡和手和脚的融洽能力。因为攀爬是儿童的本性，在儿童游乐场中应设定激励儿童安全性攀爬的设施。一个简易的攀爬架设施由一些固定不动的物品构成。
比如三维的架构，攀爬架有着力点或脚踩的斜坡等。一些柔性原材料，如绳子，也经常会出现在攀爬设施中。在任何时刻，儿童都是会喜爱一些大中型攀登架，这也是在许多 儿童游乐场上都能够 见到各种类型的攀爬设施的原因。体能训练方法扩展游乐园户外体能乐园户外拓展训练攀爬架体能乐园对于身体素质素质拓展训练训炼而设计方案，既游戏-又锻炼素养。根据拓展培训-的启迪小朋友们的想像力和想像力，培养战胜困难的能力;提高团队精神，提升自我认同;学好关注别人，提升与人相处的能力;激起小朋友们的潜力，攀爬架提升信心;培养单独自立能力和应变力能力。
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