科普展品发展电话 大成美育科教科普

共振环

原理说明：共振是两个相同频率的波的叠加要考虑相位；共振使波幅加大，即振动加剧；物质不同或物质的形状不同，其固有频率不同，因此与外源波比如喇叭发出的声波共振的频率也不同。

不同尺度的钢片环其固有频率不同，当喇叭发出的声波频率被调节到正好与钢片环固有频率相同时，钢片环的振动为激烈。

操作方法：1打开电源开关；适合各种知识层次，使所有观众都能从中受益，是一个真正的向社会全l方位开放的“科技教育学校”。2按下定时开关按钮，振动环展品进入工作状态，频率显示屏同时显示喇叭发出声音的频率。3向右缓慢旋转频率调节旋钮，频率由低向高改变，当调节喇叭发出的声音频率分别达到一定值时，四个大小不等的振动环会分别达到l大的振动幅度，呈现的现象就是：该圆形的振动环变成多边形了。4再自右向左缓慢旋转频率调节旋钮，使频率由高向低改变，直到复零为止。

在举办科普展览过程中培养展教人才

展教人员知识面要广。科普展教在内容上涉及到数理化天地生各科知识，涉及到现代科技发展的新领域，在展品制作上又需要美工、木工、电工、油工等方面人才，这就需要有一批能掌握多方面知识的-。由于科技馆不可能组织一个庞杂的展教队伍，只能建设一支知识面广、工作-、既有一定理论技术水平，也有组织实施能力的短小精干的队伍。展教人员要见多识广、思路开阔。八七年以来，我们展教部的同志先后到北京、上海、兰州、武汉、蚌埠等六十个兄弟科技馆和活动中心参观学习。通过学习，开阔了视野、增长了知识，提高了业务能力。我们的展教工作人员既是展品的设计者、制作者，也是展览时的组织者、服务员和维修工。太阳能发电430*430*150中大件：600*800*1400底座规格：600*800*750白天，在光照条件下，太阳能电池组件将光能转化为电能，产生一定的电动势，通过组件的串并联形成太阳能电池方阵，直接对用电器供电。

光压风车

探究课题：

1、了解光具有能量和动量。

2、了解不同颜色的表面对光的吸收率不同。

3、了解太阳能的应用。

观众打开台灯，灯光照射在玻璃罩上，里面的十字架会自动开始转动。这是为什么呢？科学普及是指以深入浅出、通俗易懂的方式，向大众介绍自然科学和社会科学知识的一种活动。因为黑色吸收所有的可见光，而白色反射所有的可见光。这样光对黑白两面所产生的压力差就使得风车转动，现在这一技术已经应用到太空飞船上，飞船利用太阳光对太阳帆的压力来推动飞船。

斯特林发动机

是通过气体受热膨胀、遇冷收缩而产生动力的。这是一种外燃发动机，使燃料连续地燃烧，膨胀空气或-气或氢气作为介质使活塞运动，膨胀气体在冷腔冷却，反复地进行这样的循环过程。

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