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南澳学生冬令营-,成功营地-夏令营

发布者:广东成功营地拓展服务有限公司  时间:2020-7-15 
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这10种容易惯坏青少年的行为


 每一位“熊孩子”的背后,都站着“熊家长”。家庭教育影响孩子的一生,父母责无旁-。家庭教育,重结果,更重过程。

 日前在----公布的“熊家长”行为自查表中,总结了10种容易惯坏孩子的行为自查表



 1. 给孩子-

 孩子在家--,处处受到特殊照顾,如吃“独食”等,长此以往,孩子会变得自私,没有同情心。

 2. 孩子犯错当面袒护

 许多家长以“不要太严,他还小”为理由袒护孩子的错误,这会使孩子全无是非观念,造成孩子性格扭曲。

 3. 过分注意孩子

 一家人无时无刻不关心孩子,会使ta认为自己是中心,家人都要围着ta转。

 4. 轻易满足无理由要求

 小孩要什么家长就给什么,这样ta会养成不懂得珍惜,讲究物-受和不体贴他人的性格。

 5. 允许孩子生活懒散

 允许孩子挑食、睡懒觉、玩耍没有节制等,这样ta容易缺乏上进心和毅力,做人得过且过。

 6. 对孩子央求

 如边哄边求孩子吃饭,答应ta讲3个故事再把饭吃完。你越央求,孩子越忸怩作态,不但不明辨是非,家长的威信也会耗尽。

 7. 包办替代

 有些家长-要求孩子劳动,三四岁还要喂饭,五六岁还不做任何家务事。这样孩子必然不会变得勤劳善良、能干上进。

 8. 大惊小怪

 孩子生病时,家长惊慌失措,一味娇惯,终会导致孩子不让父母离开一步,变得懦弱胆小。

 9. 剥夺独立

 含在嘴里怕融化,吐出来怕飞走。这样的孩子会养成依赖心理,往往成为“把门虎”,在家里横行霸道,到外面胆小如鼠,形成性格缺陷。

 10. 害怕哭闹

 害怕孩子哭闹的父母是-的父母,若放任孩子打骂父母,会在ta性格中播下自私、无情、-的种子。



很-!一篇关于教育孩子的文章

1.树立榜样

 榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、-的品质,都是子女学习、模仿的对象。在节目里面,有一些爸爸和孩子的关系其实并不是-的,但是通过参加节目和自己的孩子进行夏令营后,感情就会比之前好了很多,不是那么生疏了。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

 2.环境熏陶

 家长要有意识地创造-的生活环境,使子女受到和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。



 3.正确---惩罚

 ---和惩罚都是对子女-思想行为的否定,不过后者是对----思想行为的一种教育手段。---惩罚时,首先要了解情况,掌握-思想行为的具体情节和---程度,从错误的实际出发,---是-危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。好处三:促进孩子德智体美劳发展在现在这个提倡素质教育的时代,夏令营是在孩子成长过程中必不可缺的一部分。---时不要讽刺,不要奚落,不要。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,---格和摧残身心。

 4.指导安排生活秩序

 -的生活秩序是培养子女-习惯的有效方法。指导子女安排生活起居,布置好生活环境,教给子女学习安排和利用时间,使之有条不紊。要-自己安排,家长可以在旁指点。


亲子教育:讲道理的双刃剑

  随着孩子年龄的不断增长,孩子的眼界知识面理解事物的能力也在不断地增长,他们开始变得越来越懂事,理解他人的语言的能力也越来越强。而这并不意味着都是好事,在孩子自我意识的逐渐提高,独立意识的不断增强也会导致孩子在面对他人时,尤其在面对父母给自己讲“大道理”时,非常容易产生抵触和---情绪,逆反心理会逐渐加重。三、团队协作精神通过本次拓展训练,大家互相帮助、互相鼓励,共同面对一个又一个难关,共同克服一道又一道难题,使青少年对“团队”这个概念的理解深刻、贴切。所以许多父母也会对此感觉到非常忧愁,但却不会反思自己的做法,只会一味的认为孩子变了,讲道理的时候孩子还会听,而现在却把自己的话当耳旁风。那么到底该如何给孩子讲道理,才能不会引起孩子的反感呢?



  1.不要向孩子灌输-的人生经验。有部分家长总是用成年人的想法灌输孩子不-的人生道理,比如说要跟成绩好的小朋友玩,不要跟成绩差的小朋友玩;不要浪费自己的时间去帮助别人做事情,比如说浪费时间给同学讲题目。善战少年相对于普通的培训来说有比较大的优势,拓展培训的整个过程中,学员一直是活动的,学员通过自己身体力行的活动来感受,并从中悟出道理。这种“讲道理”是不正确的,会导致孩子形成自私的观,同时也降低了孩子的胸襟和视野。

   2.要用平等沟通的心态和方法。同时,也有助于孩子在“艰难困苦”中交真挚的朋友,为孩子的人际关系打下坚实的基础。大多数家长对于孩子的教育都是使用说服、提醒、-的方式,这意味着面对孩子的问题,家长们都无---确的倾听孩子内心的想法和感受,当孩子分享、倾吐完自己的感受和想法之后,再提出自己的想法,孩子才会把道理听到自己的心里。

   所以,如果父母想给孩子讲道理要注意技巧,不能一味地-孩子的错误,---把自己认为对的方法和行为告诉孩子,那么孩子会非常厌恶家长总跟自己讲道理的行为。这时家长的道理不仅不会起作用,还会适得其反-反感和。



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