福州-表现-「多图」

孩子右脑开发的黄金年龄？

　　儿童的右脑潜能开发在于一个字：“早”。科学和经验告诉我们：2岁以前，---开发右脑的活动主要以感官训练为主。右脑在3岁前就已发达，孩子在6岁之前

语言和右脑有什么关系？

　　儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当孩子只学一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会“启用”大脑右半球。对事物的思考主要以右脑为中心，也是右脑活跃的阶段，适当-的---可以让右脑功能发挥更you秀。

   提高孩子的注意力的方法

   除了积木和毛绒玩具，可以在纸巾盒里放任何---感兴趣的东西。然后让---一边慢慢摸，一边回忆里面到底有什么，这个游戏不仅能锻炼孩子的触觉和灵敏度，还能-地提高孩子的注意力和---。

　小提示：利用纸巾盒是因为盒上有现成的开口，非常适合孩子的小手伸进去。当然，家长也可以利用鞋盒或者其他包装盒，只要在上面简单开一个口即可。但请注意，开口处好打磨光滑，以免擦破---幼嫩的小手。

  右脑主要是-力，所以想要开发右脑，主要是培养自己的-力。方法如下：

我们可以做一些配对游戏。比如准备很多相似的图片或者物品，将这些图片物品混淆，之后想办法将差不多的或者同一类型的图片或者物品放在一起。这个办法对于孩子的右脑开发培养比较好，给孩子准备一些拼图之类的。

其次，我们也可以通过速读进行开发自己右脑。速读也需要一些形象右脑开发记忆，而且对于右脑开发记忆的要求比较高，当我们在快速的阅读的时候，也会锻炼自己得右脑。可以用观察法。在锻炼孩子的右脑的时候，我们可以---观察一些事物，然后告诉孩子，让他们将自己看到的东西-成其他的东西。比如看天空的云朵，可以---去-这些云朵的形状像什么。多锻炼几次，右脑就会比较聪明啦。

   学习外语是训练右脑的有效途径

只学一种语言时，开动的仅是左脑，学习几种语言才会启用右脑。反之，外语翻译的zui高境界，也是要达到用右脑的“译神”。

翻译层次高低有别，有人把它分为这样三个级别，五个-。低级为“译形”，只是译出字、句、段，表达了讲话的字面意思。这时只使用左脑。中级为“译意”，分为三个-。下档译出话句、文本，表达了讲话的具体意思，这时仍只用左脑。中档译出语意，传达了讲述者表达的信息。这时左右脑并用。