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安庆小学校园--“本信息长期有效”

发布者:安徽奥美展览工程有限公司  时间:2021-1-4 










学校文化墙制作的内容包含了:学校纪律、班级规定、学生的生活日常,校园环境评比、学生的考试情况等。

总的来说,校园文化墙制作的内容包含了:内---期教育,学习和生活在校园里,将学校的各方面的力量往一个方向进行-,长期时间下生成的一种文化观念、精神-、办学i历史、行为规矩的总体价值观。

学校文化墙制作的-是在校师生的总体价值观。校园文化墙是一个学校额灵i魂,也是和别的学校的区别和特色。




校园文化在育人方面有着哪些-的功能呢?

有利于规范学生的行为。健全的规章制度及健康的集体---对学生的学习、生活及思想言行具有规范作用。当学生的思想言行不符合制度规范及集体---的要求时,他就会自我调节矫正。学生有时可能不接受老师的教育,但却不能反驳同学们的---,谁都不愿意成为“众矢之的”。优美的校园环境同样能规范学生的行为,试想:你会在地面光洁、环境优美的场所乱扔纸屑、随地吐痰吗?你会在雪白的墙壁上乱涂乱画吗?不会!这些---行为都会自动消失。




一、搞好校园绿化,促进生态和谐

       环境孕育希望,理念放飞未来。学校以科学-为指导,秉持着理念对校园的绿化建设进行了总体规划。近几年以来一直坚持做好校园绿化工作,并始终坚持自主设计、节约开支、降低成本的原则,采取地面栽种、盆内栽种等绿化方式努力拓展、扩大绿化覆盖面积。

二、营造浓厚氛围,-文化特色

       校园中的一切因素都在潜移默化地影响着学生思想、言行、习惯、心理和人格的形成。正如陶行知先生所讲:要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙。学校将倡导的教风、学风、校风、校训以文字形式呈现在校园的-位置,随时发挥其启迪教育作用。






校园-的内容和方法

校园文化的内容是非常丰富的,这里主要谈谈物质文化、制度文化、课余文化、舆化、人际关系等几个方面的问题。

1.加强物质-,美化校园环境。

物质文化是一种直观性的文化,它直接表现出师生所处的文化氛围,有较强的直观性,如校园布局、建筑装饰、教学设施、环境卫生等。物质文化的建设及管理直接地反映出学校的办学水平。因此,校园-应从以创建优美校园为主要内容的物质文化入手。







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