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-“幼升小”角色转换
目标:喜欢新伙伴
通过胸前和教室门上的班标,知道自己所在的班级;通过相互介绍,认识新同学;开始培养学生的群体意识;通过活动,能与伙伴合作,体会有好朋友的快乐。
老师会鼓励每个学生出主意,动手布置装扮自己的教室,知道班级就是自己在学校的家。要求每个学生声音响亮、态度大方地向老师和同学介绍自己。认识同桌,合作为集体做一件小事。比一比,看谁先拥有好朋友。
我们希望家长能鼓励孩子积极参与班级活动,主动结交好朋友,在这过程中,孩子会出现不少问题,在与同学的交往中也会发生摩擦,这是他开始学习与人交往的第—步。家长如能正确引导,就会使他培养起宽容待人、学会合作等受益的-品质。我们非常希望家长能够理解,把孩子送进学校,不仅是为了让他学知识,还希望他在学校、班级的小社会中学成长,有些问题必须让他自己面对,请相信老师爱护学生的心情与家长是完全一样的。●搭积木能培养孩子的空间观念、吃水果的时候可以学习数量的加减、乘电梯的时候可以认识数字……培养孩子对数学的兴趣也是非常简单的。
习惯培养家长需要协助做好几件事:
1、每天请你用目光送孩子进校。
2、协助孩子准备好第二天要用的文具和课本。
3、-带一个小塑料袋,内放餐巾、调羹。
4、-带好茶杯,叮嘱他们多喝开水。
5、-带好小手帕或者餐巾纸。
欢迎各位家长前来咨询哦~我们将竭诚为您服务!
在家里,为幼儿准备独立的学习桌、椅,-在家阅读、写字、画画,将以上的学习桌固定在一个地方使用;作为有心的家长,还可以在网上播放小学生上课、做操等学习、生活的片段,家长与孩子一同收看。有条件的家庭,还可以准备一些反映学生学习、生活的图书,-翻阅。玩上学的游戏,模拟小学生上课,学生、老师的角色可由幼儿和父母交替进行。讲父母上学的事情,引起幼儿上学的-。家长要了解孩子的学习成果,与孩子一起享受掌握知识的快乐,并给予及时的鼓励和表扬。
【全优学能课堂】上知教育为大家介绍:
孩子升入小学一年级,就意味着要开始长达十几二十年的全天的、规范的学习生涯了。在这段生涯里,我们的孩子将从儿童到少年,从少年到青年。
人生中蕞曼妙的年华都将在这段学习的生涯中度过,许多美好的事情也将在这些岁月中发生。
可见,这是一个多么重要的开端,这个头开得好不好,它的影响力是不可小视的。
所以,家有学童升入一年级,不是孩子一个人的事,也不是孩子一个人的成长-。
联系时请说明是在云商网上看到的此信息,谢谢!
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