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设计造景过程中要充分考虑到空间效果

植物景观设计的灵感本就源于天然植物的组成的空间、层次，在进行园林植物景观设计时目的也是要为人们创造出自然的空间，因此在进行园林植物景观设计时，除了我们上述的几个思考要素外，还要考虑到空间层次的搭配问题，要注意植株纵向的立体轮廓线和空间变化，做到高低搭配、有起有伏、有梳有密，要充分通过植被、花卉、灌木、乔木来营造节奏韵律，而不是杂乱无章、乱种一通。如：在进行大面积草坪主体设计时，则宜以草坪为主，辅植丛状灌木和孤植树，在入口和行道两侧则可采用乔木，以营造广阔的视野和-的区域感。

      作为一个-家，工厂的生产正为我国经济的发展作出重要贡献，但同时，由于资源的开发与利用，工厂的生产又不可避免地会给生态环境带来一定破坏，不利于工厂的生存，也与我国经济发展的“可持续”理念不符。因此，工厂的环境污染治理与-显得尤其重要。为实现工厂的健康稳定发展，就有-在生态修复的理论基础上实现工厂景观的改造。

      1、保持多样性

      自然生态系统本身具有多样性，包括生物、植物、土壤、水体等，在对工厂景观进行改造的过程当中，出于对生态修复理论的考虑，应坚持保持多样性的原则，采取多样化的设计，满足人们的生态景观需求。

      2、充分发挥自然演替的作用

      自然演替是尊重自然、发挥自然自净能力的重要表现，也是实现废弃资源再利用、-自然生态环境的重要措施。基于生态修复的工厂景观改造，还要考虑的是充分发挥自然演替的作用

      3、-人文、心理及场所

      从-上来说，对工厂实施景观改造不仅仅是工厂要给予人们以视觉上的艺术享受，而且还是作为人们-、活动的重要场所而存在的。为此，在对工厂景观改造的过程当中，应注意秉持“以人为本”的做事原则，重视人的参与性。

      4、资源再利用

      资源的再利用是我国经济发展的指导方针，也是我国自然生态环境获得可持续发展的重要手段。基于生态修复理论，在对工厂景观进行改造的过程当中，首先一定要坚持资源再利用的原则，变废为宝，以提高工厂废弃物的利用效率

儿童对于植物有-的好奇心，因此应该设置-观赏性和趣味性的植物。但是注意不可种植有刺、有毒的品种，以免发生危险。

设计原则

1-3岁：大人需要陪同时刻看护，需要开阔安全的活动场地，设计时地面要柔软，活动设施伴随着肢体成长活动。

3-5岁：家长可以保持一段距离，需要家长休息区儿童互动性增多，肢体活动幅度增大，单独的活动场所和设施跷跷板。

5-10岁：家长可以托管，独立性增强，肢体活动已经成熟，需要更多的发展新互动性活动。儿童之间的交流以及父母和儿童共同参与的活动。

设计要素

1、植物

2、道路与铺装

儿童活动场所周边的道路表面要平整光滑，车流量应该有一定-。 游戏活动场所采用保护性地面，以减少伤害事故。在色彩选择上，选择明亮活泼的颜色。

3、游乐设备

在儿童活动场所应该提供多样化、设计-趣味性的游乐设备，因为孩子对于单调的游乐器械厌倦的比较快。他们会在不同的器械之间切换。同时游乐设备应该足够牢固、安全。

4.地形

在保留原形的基础上结合场地功能与主题以利用，应具两种或以上不同形式地形，且地表形态应作出相应改变，终成为充满趣味的游戏性微地形。变化的地形能-们在上面找到不同空间变化所带来的乐趣，并且可以结合地形设计一些有趣的游戏项目，如攀-、钻洞等。如果坡度有陡然的变化，可考虑利用地形设计滑梯，平整的地面可用于体育运动场地。