重庆初中地理3D虚拟现实软件信息「日月星云」

互动式教学尊重学生的-性，教师应为学生的独立发展创造有利条件，通过正确引导让学生主动爱上学习。通过互动式教学教师和学生可以教学相长，互相学习，探索知识，教师不仅可以深入了解学生的思维，学生也可以学习到老师的思考方式。因此教师应该深入学生中去，和学生平等相处，听取学生的想法。

互动教学系统——辅-学功能

◆ 邮件通知:学生只需直接-电子邮件中的url链接就可直接进入虚拟课堂中去。

◆ 文件管理:上传的文件可供多次网络课堂和培训的使用，充分-应用的效率。

◆ 文件传输:可以方便的将某个文件实时地传送给某个与会人员或全体与会人员。

◆ 电子选取:为老师进行课程评估和收集学生意见提供方便快捷的手段。

◆ 远程控制:可以对学生进行授权，进行远程桌面程序的交互操作。

◆ 课程录制:全程课程录制，形成标准的flash和microsoft windows media格式。

◆ 课件点播:教师能将制作好的课件发布到网上，供学生自主学习时点播。

互动教学系统，如何实现互动教学呢？

互动性共享型教学，以互动做为教学设计的中心切入点，依据现代多媒体教学、数字化教学等理论基础与多种互动教学工具，如互动式的便携式显微镜wm461pctv、wm461wifi，-显微镜和数码照相机的双重功能，它可以利用2.4g或者wifi和显示屏、平板电脑等智能终端相连，可拍照、录像，教师与学生可针对一个或者多个实时显微现象，进行-、一对多、多对一的观察交流、教学分享，由于学生可以-动手观察、获取显微图像，将大大增加学生的兴趣和体验性，增强其对知识的理解和学习。

互动教学系统

手术数字化系统，让手术信息共享、实时观摩、互动教学不再是天方夜谭，提-术的和效率，方便手术直播教学。“数字化手术室系统对于提高、保障手术安全也有锦上添花的作用。”医院相关负责人介绍，该系统能集成手术中的软硬件数据信息，无缝对接his、lis、pacs等信息系统，实现手术-病历、检查检验报告、影像等资料的集中展现与实时传达，从而可以扩展多种功能。使得参与手术的-能够及时获得大量与-相关的重要信息，从而提-术的和效率，实现术后的资料留存、教学研究。

智能数字一体化手术室主机负责视频信号的接入、采集、编码、转流和临时存储功能。提供hdmi、vga、cvbs、dvi、s-video和sdi等丰富的视频输入接口。为全景-机，术野-机以及各种影像设备提供输入接口。

数字化手术室全高清广播和记录专科手术，集中存储管理以及在整个医院共享，以提高医生的手术水平。