福建2岁-不讲话表现-「康语儿童康复」

   孩子学习语言的基本方法就是模仿。肢体的语言孩子一定是要掌握的，比如说，点头是肯定，摇头是否定，伸手是拿，摇手是不要，挥手再见等等的。因此，-要多和小儿说话，训练小儿模仿-的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。多给予-促使孩子讲话：比如，开始要孩子喊“妈妈”，如孩子不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，zui后，孩子突然喊“妈妈”了，就应热情地拥抱或-孩子。这样，就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性。

   缺钙症。wechsler儿童智能量表修订版wisc—r适用于6～16岁儿童，内容与评分方法同wppsi。儿童时期生长发育旺盛，对钙需要量较多，如长期摄钙不足，并常伴随蛋白质和-d缺乏，可引起生长迟缓，骨骼变形，发生佝偻病。就我国现有膳食结构的调查表明，居民钙摄入量普遍较低，仅达中国的营养学会摄入量的50 9／6左右。蛋白质一热能缺乏症。-的蛋白质一热能缺乏症在我国已罕见，可能继发于zhong症-之后，而因蛋白质热能不-致影响体格与智能发育者为数不少。多因营养知识不普及，家长不能安排合理平衡膳食，或儿童偏食习惯所致。少数也有因经济不宽裕，you质蛋白质吸收不足所引起。

  通过自己的语言、表情、动作把母爱传递给孩子，使孩子产生积极的情绪，感到周围温暖、安全，孩子才会主动适应并探索外界环境，以发展自己的智能。3岁以内是口头语言发展的关键期，一旦错过，语言将很难重新获得及完善。语言发育迟缓该怎么办：在语言训练中，要有足够的耐心、信心与恒心：相信孩子一定能够获得-的语言能力，要注意避免急躁情绪，也不能迁就、放任孩子，致使孩子失去教育时期而不能形成某种学习习惯，这对孩子未来是一个十分-的事情。为了-钙营养的吸收，除了让-多去户外晒太阳外，还应注意提供含-d较丰富的饮食，如蛋、奶、动物肝、海产品等。

  -生长发育速度快，身体对钙营养的需求也相应增加，饮食上应给-多选用牛奶、豆制品、骨头汤、鱼虾、芝麻和海产品等食物。为了-钙营养的吸收，除了让-多去户外晒太阳外，还应注意提供含-d较丰富的饮食，如蛋、奶、动物肝、海产品等。注意不能-多吃糖、巧克力、糕点，因为里面含有较多的磷酸盐，能阻碍钙在体内代谢。0-3岁的幼儿，女孩的正常身高在95厘米左右，男孩则在100厘米左右。