文水三益二手钢琴报价承诺守信「松吟琴行」

基础是兴趣基础是兴趣。只有培养学生对音乐的兴趣和求知欲，他们才有自觉地学琴的动力 2基础是正确读谱基础是正确读谱。 读谱是演奏的基础，虽然看似简单实但真正“看懂谱”是很难的。很多学生会选择性忽视休止符、临时升降记号、奏法、连线等，这都是属于基础不过关！学任何乐器第yi步都必须学会认真读谱，按照作曲家的意图弹奏。 3基础是音乐鉴赏能力基础是音乐鉴赏能力。学琴不仅仅是学习演奏，还要会懂得欣赏。即便有这样的认知，但当孩子练习达不到要求时，急躁和-还是在所难免。能挖掘别人的优点，发现自己的不足，更有利于进步。

基础是音阶和琶音基础是音阶和琶音。在初级阶段，手指的基本练习是不可缺少的。手指的五指练习，用各种变奏，转所有的调，无论对熟悉键盘还是对训练手指独立性和均匀性都很有好处。音阶和琶音是非常重要的基本功，因为各个时代的作品都离不开音阶和琶音。 基础是指法基础是指法。培养严格的指法习惯。好的指法习惯自然、方便，有利于发展技术，有利于表现音乐。 6基础是好的练琴习惯基础是好的练琴习惯。同时，家长-学琴时，要避免-为加分等功利思想，应该-掌握科学的学习方法，才能受益。培养科学的、有效的练琴方法。孩子安排好练琴时间。练琴时间并非越长越好，关键是要注意力集中和练习目标明确。

准则一：受过训练：这里的训练不单指钢琴的演奏技术，还要有科学的教学方法和熟通教育心理学。

好的老师不但要会弹，还要会教：钢琴演奏是一种融心智技能与动作技能于一体的复杂活动，钢琴从某种程度来说比当演奏家还要难。演奏家们通过手指把自己对音乐的理解解用声音传达给听众，钢琴老师则是要用嘴和手告诉学生表现音乐的方式方法，调动、激发学生的内心感情，以完成乐曲表现的全过程。中国著ming钢琴家傅聪的父亲在临别前曾赠给他四句话：第yi、做人。看似简单，但是里面却包含着很多技巧和方法，老师要能够准确地表达自己的意思，针对不同学生选用恰当的方法，结合教育心理学完成整个教学过程