讲师和学员如何互动
课堂实现充分互动,是培训的一种境界。我们说,学员不是机器,不是被动地接收。讲师要成为学员行为改变,技能提升的催化剂。就要了解-学员的特点,尊重他们的需要,营造互动性比较强的课堂氛围,鼓励学员参与,使得学员觉醒,发现并掌握技巧,对于培训讲师来说显得尤为重要。
讲师和学员之间的互动形式有很多种,例如:起队名、队口号、征集签名、案例分析、小组讨论竞赛、游戏互动、角色模拟、视频播放、学员测试、课堂练习等等。但是要注意不能为了形式而形式,活动只是一种手段,而不是目的。讲师应该有自己-的观点,针对某一门课程深思熟虑,-思考,有自己的观点和想法,结合着自己的工作阅历,给大家娓娓道来,使学员深刻领会课程的实质,不仅要学其“形”,更要学其“神”,了解课程内在逻辑关系和-;不仅要讲授和主题有关的信息,更重要的是传播你的人格、习惯给大家,综合性的来影响学员,使大家受益,包括你的为人处世、做人准则、严谨认真的态度、敬业精神、-的职业习惯等,来立体的、的影响大家,使学员真正受益。
讲师行业的发展趋势
在线培训师将逐渐成为主流。5g技术的逐渐推广,使得在线培训更为便捷,而且随着移动互联网的发展,越来越多的培训师会选择在线培训,因为线下授课-只能赚-的课酬,而在线培训的课程可以多次收取费用,类似版权费用一样。
家政行业人才网将的授课理论与家政技能相融合,培训数百名家政讲师,并为各培训学校、家政公司提供养老讲师、母婴讲师、家政讲师、保洁讲师、收纳讲师、电商直播讲师和手工编织讲师等各方向的讲师服务。 提升行业人才价值,推动家政行业发展。
-学习的特点
1.学习目的明确
2.有丰富的工作经验
3.有不同的人生体会
4.注重个人主观色彩
5.注重实用性和落地性
6.喜欢多元化的教学手法
7.喜欢参与、思考
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