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讲师培训小技巧

培训技巧有讲bai授法、演du示法、研讨法zhi、视听法、角色扮演法dao和案专例研究法、模拟与游属戏法等。各种---的方法具有各自的优缺点，为了提高培训，往往需要将各种方法配合运用。
　　讲授法是讲师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。
　　演示法是运用一定的实物和教具，通过实地演示，使受训者明白某种工作是如何完成的。
　　研讨法通过培训师与受训者之间或受训者之间的讨论解决疑难问题。
　　视听法是利用幻灯、电影、录像、录音、电脑等视听教材进行培训，多用于新进员工培训中。
　　角色扮演法设定一个接近现在状况的培训环境，参加者扮演某种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高主动地面对现实和解决问题的能力。

      家政行业人才网将的授课理论与家政技能相融合，培训数百名讲师，并为各培训学校、家政公司提供养老讲师、母婴讲师、家政讲师、保洁讲师、收纳讲师、电商直播讲师和手工编织讲师等各方向的讲师服务。 提升行业人才价值，推动讲师行业发展。职业技能讲师网提升讲师素养，提升职场竞争力，学习氛围轻松愉快，职业规划，讲师派课

讲师眼神的重要性

1.要---用眼神与学员进行交流。

2.控制自己眼神的力量主要来自于内心。当然，眼神也是完全可以练习的。

练习眼神的方法与步骤：

(1)在你的前方找准一个点，该点距离你在1米以外；

(2)盯住该点看。关键之处是，在看这个点时，你不能眨眼睛。

(3)每天抽一些时间重复练习，直至你能---地完成5分钟“不眨眼睛”的训练任务。

(4)当你达至这个界时，接下来你就可以在不眨眼盯点看的同时，有意识地在你的眼神中注入诸如高兴、兴奋、欣赏、认同、智慧、慈祥、亲和、大器、战斗等内涵，直至你---都能用闪亮、准确的眼神表现它们为止。

讲师和学员如何互动

课堂实现充分互动，是培训的一种境界。我们说，学员不是机器，不是被动地接收。讲师要成为学员行为改变，技能提升的催化剂。就要了解---学员的特点，尊重他们的需要，营造互动性比较强的课堂氛围，鼓励学员参与，使得学员觉醒，发现并掌握技巧，对于培训讲师来说显得尤为重要。

   讲师和学员之间的互动形式有很多种，例如：起队名、队口号、征集签名、案例分析、小组讨论竞赛、游戏互动、角色模拟、视频播放、学员测试、课堂练习等等。但是要注意不能为了形式而形式，活动只是一种手段，而不是目的。讲师应该有自己---的观点，针对某一门课程深思熟虑，---思考，有自己的观点和想法，结合着自己的工作阅历，给大家娓娓道来，使学员深刻领会课程的实质，不仅要学其“形”，更要学其“神”，了解课程内在逻辑关系和---；不仅要讲授和主题有关的信息，更重要的是传播你的人格、习惯给大家，综合性的来影响学员，使大家受益，包括你的为人处世、做人准则、严谨认真的态度、敬业精神、---的职业习惯等，来立体的、的影响大家，使学员真正受益。

                                 家政服务人员所要---哪些礼仪

        随着我国现阶段城镇化，家庭小型化，人口---，生活现代化的发展特点，对家政服务的需求也日趋旺盛。在家政服务业，月嫂、钟点工、住家阿姨等已成为越来越多人，---是女性下岗职工，农民工的首先工作。

家政服务是一种特殊的劳动关系。雇主与家政人员签定了服务合同，就确定了双方的服务关系。雇主支付劳动报酬，要得到合同所约定的服务。同时也应该得到家政人员的微笑

服务和文明服务。从这个意义说，讲礼貌、将礼节、讲礼仪是家政行业的基本要求，是雇主基本要求，也

是对家政服务员的基本要求。

家政服务是一种特殊的劳动关系。雇主与家政人员签定了服务合同，就

确定了双方的服务关系。雇主支付劳动报酬，要得到合同所约定的服务。同时也应该得到家政人员的微笑

家政服务是一种特殊的劳动关系。雇主与家政人员签定了服务合同，就确定了双方的服务关系。雇主支付劳动报酬，要得到合同所约定的服务。同时也应该得到家政人员的微笑服务和文明服务。从这个意义说，讲礼貌、将礼节、讲礼仪是家政行业的基本要求，是雇主基本要求，也是对家政服务员的基本要求。