侯马-文化课强化冲刺集训-「自强文化」

太原自强文化培训学校

太原自强文化培训学校用心培养每一位学生，家长看在眼里，学生喜在心上。“我们选择自强是对的！”这一句句感谢的话语、一封封感谢的来信，诠释了家长和学生对我们的充分---。在成绩和信誉面前，我们将激励着自己不断进步，帮助学生做好的自己走向未来。

完善基础知识没有捷径，就是枯燥的反复，要坚持，把握好课本和笔记。对一组要求边读边向自己提问，“为什么这个所说的事实是正确的。在做题过程中，要关注逻辑问题，看清每一个选项对错的原因和其背后的逻辑推导过程是十分重要的。历史比较难的地方在于，其实真正考我们学过的知识点仅仅有30左右，其他都是课外的。其实我们历史考得并不是高三一年，也不是高中三年，而是同学们从小到大整个的人生阅历和所谓三观。首先我们需要具备一定历史阅历，并且要有一种---敏锐性和历史敏感度。而且要学会用课本灌输给你的方式去思考问题，也就是所谓的---主义唯物史观，---说就是生产力决定生产关系，---经济思想文化的互相作用之类的。再有就是对于课本知识点的延伸，---史不仅仅是背，更是思考，你能不能从一个学过的词汇推理出深层的内含，这才是为啥我们要学高中文综历史，才具备成为一个大学生的思维---。

明明是一名高三学生了。虽然制定一个较合理的计划，但制定一个后又有其他问题出现，改了又改还是不满意。现在各科分的练习册很多，每天的时间有限，不做的话又---落后别人。这样纠结矛盾的结果是自己精神很苦恼甚至烦躁，静不下心来学习。

像明明这样的高三学生厌学怎么办呢？要让他明白，其实计划有时候就是需要不断调整的，计划只是一个大致的方向。太原自强文化培训学校面对日渐临近的---，许多家长和孩子都感觉如临大敌。如果为了定计划而耽误了学习，那就得不偿失了。计划不是死的，定出几点做什么，做多长时间不是固定的，应该有一个伸缩空间，根据每天的情况调整。今天语文的课业重一点，可以适当加长一些时间，地理复习的内容比较少，就可以缩短一些时间；有一道数学题急需解决，那可以在这方面多花一点时间。

在选择时，在没有特殊喜好前提下，优先选择上线率高的、自己不反感的。比如，分数基本接近大学分数线，尽量避免选择该校的---、特色，先---能报入学校，待上大学后再慢慢有意识的引导、培养兴趣爱好。

比较法：比较是对两种或两种以上易混淆的相关事物进行对比分析的一种常用方式。常言道：有比较，才有鉴别。比如高中物理教学中，学生对压力和重力的概念往往模糊不清，这是可以图表比较的方法逐项对比理解。