玻璃器皿洗涤剂：特点：洗涤剂成分简单、明确、可追溯，为实验的度、重复性提供了-的保障。主要成分为表面活性剂、碱性化合物、螯合剂、溶剂等，玻璃瓶清洗剂，不含磷酸盐、卤化物、酚类等成分，---、无害，易降解。可以重复使用。采用浸泡法进行清洗，可结合超声波，增强洗涤效果。浸泡一定时间后，容易-冲洗干净。在食品检验中经常使用的洗消液有：1%或5%次氯1酸钠naocl) 溶液、20%hno3和2%kmno4溶液。
解决传统洗液污染环境的问题：a、可重复使用。b、排放时，使用酸性中和剂进行中和。我国对于实验研究室玻璃器皿的清洗还没有非常重视。通常投入较少、容易被忽略的一点便是是实验器皿清洗环节，对于一些比较精密的实验来说，实验室玻璃瓶清洗剂，实验器皿中存在细微的杂质都有可能导致实验结果的偏差甚至失败，因此实验室玻璃器皿的清洗尤为重要。
在化学实验中，盛放反应物质的玻璃仪器经过化学反应后，往往有残留物附着在仪器的内壁，一些经过高温加热或放置反应物质时间较长的玻璃仪器，还不易洗净。使用不干净的仪器，会影响实验效果，甚至让实验者观察到错误现象，归纳、推理出错误结论。 因此，化学实验使用的玻璃仪器必须洗涤干净。洗涤仪器的方法很多，应根据实验的要求、污物性质和沾污程度来选择。一般来说，上海玻璃瓶清洗剂，附着在仪器上的污物既有可溶性物质，也有尘土和其他不溶性物质，水煮玻璃瓶清洗剂，还有有机物质和油污等。针对这些情况，“对症---”，选用适当的洗涤剂来洗涤。
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