采用集中存储的解决方案，各位教师都可以在网络的任意地方独立开展工作，工作成果
通过nas系统集中存放，以建立教学课件库与资源库，thecus，有效地提高全校老师利用教学资源
效率。学校的每个班级或者年级都可以拥有共享空间，thecus与群晖，用来记录班级或者年级事件，发布班
级活动，分享与交换各种信息。
本方案中thecusnas可提供以下功能与服务：
●多媒体中心
●课件中心
●教室共享空间
●班级共享空间
●重要数据备份
3. 3.thecusnas教育行业应用方案
随着教育信息化进程的不断推进和深入，呈现出越来越多的知识共享、教学研究、科教
信息，但也出现it资源日益紧缺，购置硬盘设备成本偏高的情况，thecusnas是一个符合
您的预算，易安装、易维护及多功能的存储设备解决方案，thecus nas，帮助实现数字化，网络化及多媒
体化。
在学校里，如多媒体教室，电子阅览室等场所都需要---的存储空间用以存放有效的课
件和资源d数据，但由于上述教室和阅览室都是公共场所，如果在本地安置大型的文件服务器
或者存储中心，往往会遇到因为使用场地的环境---或者使用者使用不当而导致设备损坏甚
至被的问题，因此利用thecusnas存储产品的灵活性可以---地帮助学校解决资源的
存储问题。thecusnas存储产品可以在学校的任何地方，只要有网络，就可以提供---的存
储空间，用以存放大量的课件和教学资源，thecus湖北省，并且各种资源都放在相应的权限目录里，不会互
相影响。
文件夹权限设定(acl设定)
创建好本地用户后，管理员即可将本地用户指d定给共享文件夹，进行权限的设定，拥有访问
权限的用户才能对此共享文件夹进行相应权限的访问。
例如：要指d定本地用户aaaa对共享文件夹xxx拥有可读写权限。
首先需要创建本地用户aaaa，然后在【储存】- 【share folder】中选中d共享文件夹xxx，
---【权限】后，使用鼠标将用户aaaa拖拽到可读写权限
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