学习以自学为主，面授为辅。---成考的---可以根据自身实际需要去选择学习方式。
---三、成考每年都有多次机会
---统考每年只有一次，如果错过了今年的---，---提升正规机构，只能参加下一年的---。---统一考试每年只有一次。---是一种招生入学考试，与普通相似。考试前，---需要提前填-，被录取后统一到---教育参考学习。学习期间，---还要参加学校组织的课程考试、获取学分。
我国---会、中国教育学会副会长周洪宇在2021年12月分组审议---二审稿时提到：“我们既要培养一般的技能型人才，还要培养---，为什么不能允许有少部分的研究生层次的---呢？”
也有人认为，在---教育进入普及化时代后，合理的---教育人才培养结构，应该是约90%的---院校都进行职业教育，培养高素质的技能人才。把职业教育作为类型教育，有利于大家改变对职业教育的认识；今后中职学生可以进一步根据自身情况选择硕士、工程博士等深造；我国的中职教育功能也将发生---性的变化，以前主要是培养中等职业技术人才，提升大专---，而未来将是为培养高素质技能人才打基础、做准备
事实上，很多时候我们讨论这个问题，也容易陷入结论，基于个性化的原因，保康---提升，我们对现象的认识是片面的，本科---提升，也直接导致结论的不完整性。比如持“能力重要”的人喜欢说 “比尔盖茨辍学创造微软”，持“---重要”的人也会试图举出更多“---改变---”的例子。
那为什么还要讨论这个话题呢？因为我们要的并不是一个明确，而是一个辩证思考的过程。
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