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校服设计要体现美。
青少年是一群自信、乐观、有梦想、充满活力的群体，追求一切美好事物，同时也处在自信、乐观的培养建立期，审美意识的提升期。校服应符合青少年的身心气质，校服的款式、颜色、板型和搭配方式要体现孩子们的自信和美，并帮助建立自信和审美意识。因此，要研究校服的款式、色彩、版型和搭配方式，培养-生对服饰文化和着装礼仪的认识，塑造健康向上、大方得体-形象。
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网上面很多鉴别是否为纯棉的方法，其中直接的是火烧法，但在购买的时候，请问你可以和买家说：老板，我想看看是不是纯棉的，借我烧一下看看如何？估计老板会骂人，要么就是你必须先买下来，再烧。所以，烧这个鉴别方法只能是事后才能鉴定了。
校服定做用什么方法在购买前，可以辨别是否为纯棉呢？
抓：用手一把将面料抓在手里，再放开，如果皱得厉害，说明棉的成份居多，舟山学生校服，反之，则是别的成份居多。
看：纯棉面料光泽比较淡，反光不强，看起来比较柔和，简单的就是看床品的洗水标：棉。
摸：纯棉面料的手感比其他质地的要柔软和舒服(当然，真丝类除外啦)。
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同学们对校服的期望值是-的，都给出了自己对校服发展的憧憬图。因此在这里希望学校能够听取学生的建议，在订购校服时能多为学生考虑。因为校服不仅代表学生的身份，他更代表了学校的风采。有一套让人耳目一新的校服，会吸引更多-到这里就读，其实美观大方的校服对学校也有一种宣传作用。校服的价钱也是一个问题。人们总是喜欢买的东西，而物超价值的东西人们大都会排斥的，对于家长而言，校服的合理价格也会使他们买得开心，孩子穿得开心!
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