-是赂，因此会损害关系。
与#4相关的是，用苏珊·弗里德曼博士的话来说，行为应该只是“像喷泉一样流动”而不需要后果的想法，训犬，遭到了六十多年来---的证据的反对，这些证据表明行为是，再次引用弗里德曼的话，“一种产生后果的工具。”另一个问题是行为之前，行为之后-。此外，几十年来在纯粹和应用环境中的研究积累了大量证据，一次又一次地证明，积极的强化——即-——会让关系变得---，而不是更糟。
资源守护与统治---无关。狗表现出攻击性或出现行为问题是一种常见的误解，因为它们不理解自己在群体中的位置。这种误解是有问题的，因为它经常导致训练使用和惩罚来显示谁是狗的“狗。”然而优势，在这个---已经被科学揭穿了。在资源保护这样的情况下使用和惩罚通常会使行为问题变得更糟，并会导致你的动物害怕你，破坏你们的关系。为了成功地管理资源保护，我们必须改变行为背后潜在的动机和情绪(---、恐惧、沮丧)。研究表明，在管理资源保护等行为问题时，基于-的方法更有效、更人性化。
不要惩罚你的狗
惩罚可以有很多形式和意义。大喊大叫、喷水、身体矫正，训犬价格，如打---或按住狗、吠叫项圈、项圈、振动项圈，唐山训犬，甚至说 “不 “都可以被视为惩罚。记住，训犬基地，决定它是否是惩罚的是狗对某件事的反应，而不是你的意思。有些狗对惩罚或惩戒也比其他狗更敏感。
当你的狗在你不在的时候破坏性地排泄或吠叫时，它们并不生气或唾弃。他们希望与你团聚，---障碍，并感到安全。或者它们发生意外是因为它们非常---，无法控制自己。惩罚会使---和恐惧---。即使惩罚似乎起了作用，如果狗仍然很---，你可以看到其他问题。例如，一只狗在戴上防吠项圈后可能会停止吠叫，但却开始在家里撒尿。
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