让思维导图学好并运用到学习生活工作中
1.发散思维
右脑开发认为制作思维导图zui重要的原则是运用联想思维、形象思维和直观思维。所以，就某一个关键词所制作的一个思维导图一定是一个既具有逻辑性(归纳、演绎、类比)，又具有发散性的，充分体现制作者个性化的围绕关键词的展开的概念关系图。
2.多次制作
对于同一个主题可以多次制作思维导图，通过这种方法可以---地挖掘你对主题的理解，发展自己的思维水平。
3.交流探讨
经常主动与有制作思维导图经验的人进行交流和探讨，不断吸收他人的经验是一种值得的好方法。
4.主动学习
要想制作出好的思维导图，培养自己学会学习的能力和广泛地涉猎多种知识是---的基础。
5.介绍给身边的人
把自己制作的思维导图讲给你周围的朋友和同事，早教，使更多的人了解这种---的思维方式，同时也是在提高自己的自信心和自身的社会价值。
6.让思维导图成为你的一种习惯
制作思维导图的gao级目标是使这种思维导图成为一种自然的思维习惯，福州早教机构，并能够随心所欲地应用于所需要运用的地方。
锻炼右脑思维的重要事件一般在什么时间阶段
一般锻炼右脑思维的重要事件是两岁之前，福州早教中心，在孩子仍处于懵懂阶段的时候，还在依赖影像来理解事物的时候进行锻炼则会容易开发右脑思维。
常用的锻炼方法是分色卡，用七张不同颜色，且颜色层次不同的卡片分别给予孩子观看，---的右脑可以根据颜色影像创造在脑中的层次空间。随着还是慢慢的长大，可以增加到二十四张不同颜色的分色卡，或者是不同花纹颜色的分色卡给孩子锻炼，在锻炼的过程当中告知孩子卡色、花纹和图案，已便于增强孩子的右脑开发记忆能力，坚持每天锻炼，可以在孩子大脑发育时，---提高孩子的右脑开发记忆能力和判断能力，并从中通过色卡的多样化变化方式来发展孩子的---空间与---，从而更多的锻炼到孩子右脑的思维空间
以右脑开发教育方式一起看教导孩子的小方法
1、鼓励孩子多运动
多运动锻炼孩子的体能，同时---变得开朗。当孩子在户外活动中，接受日光、空气和水的沐浴，使身体与外部环境保持平衡，福州早教，不容易---。
2、关怀他人
现在的孩子，由于心理发展水平的制约以及家长的百般宠爱。大多存在“自我为中心”的倾向。专横、霸道、---，所以家长要以身作则，做好孩子的榜样。
3、拥抱对方
拥抱这种亲密的沟通方式会拉近人与人之间的距离，彼此身体贴近的同时，可以给心理带来更多的温暖更多的-。
4、表演的舞台给他
很多家长都知道，自信心的塑造对孩子的价值，可是如何提升自信，是一个复杂的系统工程。
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