传统旅游课程教学普遍难以满足旅游企业和学生的实际需求。另外,传统的旅游教育仅有理论知识,缺乏实际操作,并未真正达到“学以致用”的目的。
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随着旅游人数的增加,消费升级带来的游客需求品质化、个性化的改变,对传统旅游产品的生产和供给方式提出了新的挑战。在需求的多样性和旅行产品丰富性的前提之下,私人定制发展很快,所以在旅游的行业“行程定制”不是一个新概念。通过政策、技术、资本等多方面共同推动,使-技术-融入更多领域。
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