北京利君成-香港旅游管理虚拟教学平台

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2024-8-24  
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虚拟旅游的显示说明

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:旅游管理虚拟教学平台、 三维仿真景点资源库、 旅行社虚拟教学实训系统、 农业观光旅游虚拟教学系统、 模拟导游实训室建设、 智慧旅游体验中心建设等等。

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显示说明

随着“宅人”队伍的逐渐庞大,越来越多的网站开始推出虚拟旅游服务,以满足“宅人”足不出户就能旅游的愿望。如在已开通国内24个城市旅游全景网的“城市吧”网站中,旅游管理虚拟教学平台价格,游客可以游览北京、西安、郑州、成都、三亚等多个有名旅游城市的-景点。昨日,-尝试在该网站游览,-某景点后,会看到路面上有黄色的“脚印”,继续-路面上的“脚印”,就能沿着道路向前行走,边走边看,仿佛置身景点中。故宫虚拟游北京-也推出了一个名为“-时空”的虚拟旅游项目,利用3d技术,为那些不能实地到紫禁城的游客在网上打造了一个虚拟的环境。在这个虚拟环境里,游客不仅能任意挑选某种身份游览,如公主、侍从等,还会有“网络导游” 为带路游览。另外,如果对其中某个景点感兴趣,还可以通过-鼠标的方式让网络中的“我”在景点前拍照留念,2009年5月13日在网站上看到,旅游管理虚拟教学平台报价,已有近27万名访问者在该网站注册。参观虚拟的紫禁城时,每一位游客可以以一种自己喜欢的身份进行游览,比如公主、禁军或-侍从等。还有不少“网络导游”会主动为你带路。如果你对某个景点-留恋,还可以-鼠标将网络中的自己和景点进行合影。一些虚拟旅游网站还可以给提供各种表演。


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vr旅游实训系统,按照旅游的教学要求和实施特点,采用vr虚拟现实技术、技术、项目管理技术和智能控制技术,以实现规定区间内的原貌再现,人机实时交互操作满足旅游日常教学需求的vr实训软件。


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系统功能:

教师教学——固定线路教学

教师可以创建、编辑或选择线路进行教学,设置线路播放的背景音乐、解说词及播放速度;同时可在规定位置插入一系列知识点,并编辑知识点对应的显示内容;选择线路自动播放状态时,即可在规定位置自动触发显示知识点信息提示框。

教师教学——自由浏览教学

教师可以使用地面漫游、飞行鸟瞰等多种操作模式在虚拟场景中自由游览,对教学重点内容进行近距离观摩和讲解,香港旅游管理虚拟教学平台,从各种不同的浏览角度呈现知识点的详细情况,提高教学过程的临场感和立体感,增加课堂的趣味性和生动性,提升教学效果;自主浏览状态下,教师能够以当前的视角设置子景点,子景点会自动弹出对应的知识点讲解。

教师教学——录制与回放

在固定线路和自由浏览教学、自由练习、考试模式下都可以进行操作内容的录制与回放,系统内简称为实训录像。在录制过程中,除录制教学的景点游览等内容之外,还可以通过视频采集设备同步录制操作者的音视频表情和肢体语言讲解过程,并且支持录制视频的回放。视频录制中,可以设置视频采集的参数,如帧率、分辨率。

教师教学——教材编辑

提供教案编辑器、板书编辑器、概貌编辑器、流程编辑器等教材的编辑功能,可直接在系统中进行教材的编辑和修改,编辑出来的教材能够与线路或职位紧密联系,提高教师工作效率。

学生练习——角色扮演

学生的练习和考试均采用角色扮演的方式进行,学生-能够保存用户练习、考试成绩等操作,并以成长值的形式反映出来;学生在虚拟场景练习和考试时,学生的个性化信息会出现在屏幕上,提高角色扮演的体验。

学生练习——多人在线学习

支持多人在线学习,学生可以在局域网、互联网环境下使用本平台通过扮演不同角色进行学习和训练;教师可以控制学生在场景内的活动范围;支持教师与学生、学生与学生之间进行公共、私人进行文字或语音聊天,教师与学生可以在场景中进行多人协同训练,多人协同完成某一项工作任务,与日常生活中的旅游工作职能完全相同。

考试系统

本平台自带虚拟导游考试系统,教师可以直接使用此系统对学生的学习情况进行考核。考试系统内置理论和实践2种考试模式。理论模式中,教师可以对-和考卷等进行操作;实践模式中,教师可以在游览路线上设置相应景点的考题,旅游管理虚拟教学平台,学生浏览至此点时,需要回答相关问题后,才能继续考试。



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北京利君成-香港旅游管理虚拟教学平台由北京利君成数字科技有限公司提供。北京利君成数字科技有限公司为客户提供“虚拟仿真教学实训软件系列”等业务,公司拥有“利君成”等品牌,-于行业软件等行业。,在北京市海淀区厢黄旗2号楼2层x06-511室的名声-。欢迎来电垂询,联系人:梁经理。



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