吊麦智能扩音教学话筒-长沙东玛克

校园广播系统方案设计

1. 依据校园特色，咱们暂定把整个校园分为4个区，分别为：教育楼区、男生宿舍区，---区及操场区等4个区域。主控室选用八路分区器，为了校园今后的扩大，八路分区用具有级连功用，依据校园需求能够-添加。

2. 主控室装置数字主动播送主机一台，完成守时播映、主动播出、音乐打铃和分区操控播送等。

3. 校园教育楼外部计划20个室外音柱，每个功率20w，算计实践大功率为400w。

4. ---楼1栋，合计5层，每层装置吸顶音箱7个，合计35个音箱，每个音箱6w，耗费功率为210w。为完成在本区内部的呼叫功用，在值班室装备呼叫话筒和功放机与主体系切换。当需求本去内部播送时，堵截主体系信号，运用本区的播送的子体系作业。

5. 男生宿舍楼1栋，合计11层，有4层每层需求吸顶音箱10个，其他7层每层需求5个音箱，每个音箱6w，实践功率为450w。为完成在本区内部的呼叫功用，在值班室装备呼叫话筒和功放机与主体系切换。当需求本去内部播送时，堵截主体系信号，运用本区的播送的子体系作业。

6. 校园操场设置室外音柱10个，每个20w，实践功率为200w。为完成在本区内部的呼叫功用，在值班室装备呼叫话筒和功放机与主体系切换。当需求本去内部播送时，堵截主体系信号，运用本区的播送的子体系作业。

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有源音箱可以接功放吗

不能接功放。有源音响就是本身自带功放的音响，只要低电平的信号输入就可以了。

功放是把低电平的信号放大的设备， 有源音响的输出不能直接接其他功放的输入，因为有源音响的输出已经是高电平的信号，可以直接推喇叭或音箱的，---输入会导致其他功放的电路故障而损坏。

可以这样接，把有源音响的输入信号直接接到功放的输入，这样不会损坏。

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