您是 拼课班- 合伙人 推广员的很佳人选?
1如果你对当地的市场状况非常熟悉,拥有一定的市场拓展能力
2如果你有长远发展的眼光和改变现状的决心,有创业的热情
3如果你对经营管理和市场运作有一定了解。
如果你具备以上条件,请赶快加入我们吧!
我们将提供方位的品牌跟技术、
营销、运营、管理支持!
让我们携手改写传统教培行业,共同改写招生的痛点!
招生营销工作的实践性非常强,没有现成固定的招生营销模式供我们选取和套用,更没有一方---百病的灵丹妙药。在招生营销实战中,拼课班是教育机构的招生工具,各种主客体要素始终不断变化着,安丘智慧招生,并且夹杂着许多社会的、心理的和情感的人文因素,即使在同一市场条件下,招生营销方案也可以有多个,不像自然科学的正确---往往是固定的。招生营销工作的“深奥”和“---”之处也就在这里。正因为如此,在招生营销策划的行为和观念中存在一些隐性的误区,常常困扰着营销人员。下面我们就一些常见的招生营销误区作辨析,望能起到瞥诫明示的作用,以提高招生营销实战者的鉴别能力。
形象策划
所谓招生形象策划,其涵义有两个方面,一方面是通过招生宣传把学校的形象展示出来,与学校的整体形象密切相关,是建立在学校整体形象基础之上的;另一方面,是指招生过程的形象展示,包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用,如何展示。
学校形象识别系统的支柱性要素主要有三个。一是理念识别系统,指学校的价值观体系,包括办学理念、校园文化、校风校训、战略目标、宣传口号等等。二是视觉识别系统,拼课班是什么,指运用视觉设计和行为展示,智慧招生网址,将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化,形成学校在人们那里的视觉形象特征,例如学校的校徽、标示牌、校园雕塑、学校建筑布局之类,以提升学校在市场竞争中的识别度,进而实施有效的信息传播。三是行为识别系统,主要指学校的整体行为、组织行为、员工行为等,学校行为识别系统一般集中体现在学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会---活动以及学校的管理行为之中。
|