桌椅应用前景
中国青少年研究中心所做的“2012 年中国青少年人口详数”调查研究显示，全国-生总人数约为2 ． 08 亿。由此可见，中国-生的人口基数庞大。目前，中国初级卫生保健会主办的全国学生爱眼工程已经正式启动，据新抽样调查统计，中国儿童、青少年学生的近视率已居第2 位，小学生近视率达28% ，初中生近视率-42% 。而造成中国儿童、青少年近视的主要原因是-的学习习惯，广大-生长期趴着读书、写字，导致儿童、-生近视率居高不下，同时导致部分学生驼背、脊椎弯曲和变形。这款结合人体工程学而设计的课桌椅，在现有的技术上进行一次设计改革，跳出传统的思维模式，让学生在使用时，可以保持正确视距，桌椅定做，矫正-的阅读写字习惯，远离近视。
桌椅
课桌椅是学校的主要设施，是学生上课和学习的主要用具。目前大学教室普通的一种课桌椅是双人或多人桌椅连体式的，无法根据学生身高来调节，其舒适性不够，而且这种桌椅还-不适用于一些边讲边练的设计课程以及自由分组需求。此外，利用计算机和手持终端进行学习并通过互联网完成作业成为未来大学生的学习生活趋势。基于这种情况，现有的课桌椅已经不能满足个性化的生活和学习的需求，迫切需要设计舒适、简洁、个性、有型且能满足现在和未来大学教学所需的课桌椅。
桌椅
课桌椅的每个型号都有一群身高相近的儿童少年共同使用。学龄儿童椅座面高常采用其均值做为标准值;而成年人则常取低位值， 多以p5 做为桌椅标准值。前者目的在于给身体生长留有余地。对桌椅高差而言， 成年人常取均值或-些的百分位数作为桌椅标准值;而学龄儿童则常采用比均值更高的值， 如加1～ 2 个标准差等。一般认为身高接近完成的青少年， 所留生长余地应较少。不同研究者之间或在不同背景下会出现较大差异。具体高度标准值的取用， 笔者认为在可能和可行范围内， 应尽量向i so 靠拢。本文对1 ～ 2 号的高度标准所留生长余地较少， 更考虑到了与iso 衔接。
纵观课桌椅高度变化的百余年历程， 大体表现为从高到低的趋势， 这是人类工效学不断深入发展的结果。由于人类生长的长期趋势， 儿童少年身高明显增高， 下肢比躯干增加更快。这种现象给课桌椅高度带来的影响， 只有增设桌椅型号， 而未看到相同身高条件下座面高度的增加。此乃桌椅因为身体比例的变化比身高稳定， 小腿高微小的增加已被掩盖在座面高下降的大趋势中。
桌椅
桌椅课桌椅是学校的主要设施，教学桌椅，是学生上课和学习的主要用具。目前大学教室普通的一种课桌椅是双人或多人桌椅连体式的，无法根据学生身高来调节，其舒适性不够，而且这种桌椅还-不适用于一些边讲边练的设计课程以及自由分组需求。此外，桌椅利用计算机和手持终端进行学习并通过互联网完成作业成为未来大学生的学习生活趋势。桌椅基于这种情况，阳台小桌椅，现有的课桌椅已经不能满足个性化的生活和学习的需求，迫切需要设计舒适、简洁、个性、有型且能满足现在和未来大学教学所需的课桌椅。
教室课桌椅的基本功能包括坐、书写、阅读、收纳、绘图、手工、实验等。考虑到便携式计算机会被引入课堂，因此课桌椅要-电脑桌功能桌椅。另外，大学宿舍离教学楼较远，因此课桌椅既要能满足上课学习的需要，又要能满足空闲时休息和做课后作业的需要。桌椅课桌椅还要能充分运用人体工程学，舒适、简洁、个性、有型，适合不同身高的人使用。有些课堂还需要课桌椅能进行自由组合。课桌椅的设计目标就是尽量满足这些功能要求。
桌椅
|
登录后台
