沟通与社会xing能力，对---儿童的整体适应有很大的影响，包括它们的人际关系、社会互动、休闲---、小区参与、学业学习、生涯发展等。他们在沟通及社会xing能力上，都无法与其同侪相提并论。所以，对---儿童来说，重庆儿童----学校，怎么提升他们的沟通与社会xing能力，是很重要的；愈早进行早期疗育，效果愈好。
就沟通能力来说，约有半数的---儿童无法以口语与人沟通；有口语者，也大都是语言发展迟缓者，常以仿说来响应他人，代名词反转的现象也很普遍。即使语言发展与一般儿童相当，他们在语言的使用上仍然落后同侪，比较不会考虑人、时、地、事的不同，对于沟通情境的判断能力，远落后于同侪。
家长如何正确面对---？
了解孩子的需求和特点
许多---儿童具有---的视觉理解能力。因此，请给他们尽可能多的视觉提示。例如，用文字或图片表达---中会发生什么，---们知道接下来会发生什么。同时，给孩子一种与成年人沟通的方式。图片或手语。---儿童具有刻板印象，例如在嘴里反复听到几个单词或，将物体抱在身边。我认为行为有其功能。孩子这样做是因为他/她需要这样做。因此，根据孩子的能力，我们可以教孩子不要在公共场合做刻板行为，而在家里，可以---暂时“刻板印象”，同时分析其行为功能。
如果孩子只有几个游戏，没关系，我们可以使用孩子zui喜欢的玩具和主题来扩展游戏。
|
登录后台
