浙江乔顺服饰有限公司生产各类校服，工作服，运动服，卫衣，班服，冲锋衣。
校服是学生这个特定群体的统一着装，是一种具有标识性的---。作为一种校园服饰，它可以折射校园文化，能从一个侧面反映一个学校的办学宗旨和学生们的精神面貌。校服和学校的教具、课本有着同等重要的价值和---。它从整体上可以体现一个的教育和服饰文化水平。
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校服设计要体现美。
青少年是一群自信、乐观、有梦想、充满活力的群体，追求一切美好事物，同时也处在自信、乐观的培养建立期，运动服，审美意识的提升期。校服应符合青少年的身心气质，校服的款式、颜色、板型和搭配方式要体现孩子们的自信和美，运动服 套装，并帮助建立自信和审美意识。因此，要研究校服的款式、色彩、版型和搭配方式，培养-生对服饰文化和着装礼仪的认识，塑造健康向上、大方得体-形象。
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到了大学，学校不再要求学生统一着装。合身、优雅的正装校服就成为了过去。而留英学生几乎人手一件的帽衫hoodie则更多是一种校园纪念，在学校的纪念品商店就能买到。
绝大多数英国学校都会不约而同地随着时代改进自己的校服，从五十年代的平帽到九十年代的休闲西服和领带，为了同学们穿得舒适，很多学校都选择更为实用的校服款式。当然现在更多的学校也会让学生参与校服设计。
但是据校服始祖激督医院-学校调查发现，在该校就读的孩子们依旧非常喜欢他们16世纪的蓝色长衫和黄色长裤。95%-都支持保留数百年来的传统校服，因为“这样，我们才与众不同。”
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