天津大脑开发训练-天津秋实学校-天津大脑开发

父母可以边读边指着书上的字，让---意识到你读的东西从哪来，以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的。一本书读完一遍后，你可以再给他读第二遍、第三遍，每读一次，孩子的印象就加深一些，不用---他会听得厌烦，能够“预知”下面的故事会让---感到兴趣盎然。这样一起阅读有助于在你和---之间建立起一种精神上的纽带，而且对---学习新事物很有帮助。和---一起阅读，能使他顺利地掌握有关读写的一些基本信息。另外，如果你平时注意多给他看些老虎、轮船、飞机等平时不常见的东西的图片，也可以让---学到很多新东西。

因为右脑的记忆是以形象记忆为主的，在孩子有了形象记忆之后，天津少儿大脑开发，父母就可以---玩这个游戏了。给孩子一张图片，上面有动物，食物，水果，---从中找出哪些是水果，天津大脑开发，并且叫出水果的名字。之后可以再换一张卡片，再---找出与上张图片的不同，说出增加或者减少的物品。

做家务，也是开发右脑的一种活动，家长们可以---做一些力所能及的家务活。家长可以有意的把房间弄乱，天津大脑开发训练，然后和孩子一起去整理，可能一开始孩子搞不清怎么擦桌子，怎么对垃圾进行分类，但是只要教孩子几遍，他们就懂了。