什么是多点触控？
多点触控又称为多重触控、多点感应、多重感应等，是一种采用人机交互技术与硬件设备共同实现的技术，它能在没有鼠标键盘等传输设备的情况下对计算机进行交互操作。多点则是在一个触摸屏上能够接受屏幕上多个点来进行计算机的人机交互操作。
多点触控导览系统的应用功能双屏联动功能触控导览双屏联动显示功能可以实现异屏双显模式，可以支持视频图片的上传，同时也支持网页、h5、游戏互动等功能，还可以通过管理平台发布对应的两个素材来实现不同内容的双屏显示，能实现更多更丰富的应用场景的可能。
数据可视化功能数据可视化关注的一个焦点是信息的呈现，借助图形化手段，让信息清晰有效的实现传达与沟通，借助一个沉浸式空间把数据可视化，比如可以在规划馆中展现城市的未来规划方向。
实时三维互动功能此功能在城市未来规划展示中，观众可通过不同手势控制并浏览数字虚拟城市，查看城市的能源、道路交通等。结合双屏联动可以使整个显示界面和操作界面都---未来感、科技感，在---的屏幕上显示出来的3d动态视觉效果，让观众仿佛身处数字虚拟化的未来中。
---功能多点触控导览系统的触控一体机可以使用网络，郑州展厅设计，简单的进行网页浏览，并在使用高清---的基础上具备视频播放功能。能同时实现其web阅览、视频视听、游戏等一系列的---功能。
一校之重，莫过于岁月中积淀的历史；一校之美，美在于精神文化的传承。而能体现学校的重和美，自然就是新生入学---的校史馆。它是学校蕴含文化力的地方，是学校发展历程的缩影，更是学校传统和校园-的表现，校史馆设计在注重传承历史的同时，展厅规划设计公司，更要注重，要与时俱进、要富有特色，才能将一所学校的历史发展生动的展现在参展者面前。
校史馆的建设，需要充分展示学校的历史文化底蕴，促进学校的传承，数字化展厅设计公司，发扬优良的教学传统，形成具备学校特色的办学宗旨。现代化的校史馆，不仅要紧密结合学校发展实际，更要与当前教---展相衔接，按照“特色鲜明、亮点---”的原则，承务本求实的理念，力求以朴实的材料、素雅的色彩和简约的线条设计，采取“传统”与“现代”相结合的模式，---传统单一枯燥的展陈方式，结合采用现代化多媒体技术的展示方式，使展示内容新颖、灵活，将简单呆板的图文展示变成生动的故事讲述，有效的---出学校的精神，不仅可以激发大家的情感，引起共鸣，同时还能发扬学校的优良传统及历史文化。
校史馆设计要素美观实用：通常校史馆的设计会在营造美观、、和谐的展示空间基础上，争取布展面积和展示空间的大化，同时会---学校的文化特色和精神。
传古承今：校史馆可以说是学校-的历史档案，它承载着学校发展过程中教学、育人、科研、社会服务等诸多方面的成绩，形成了有价值的文字、图表、声像等；将历史、人文的---融入功能建筑环境内，创造一个再现校史，---现代成就的新人文环境。
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