校园文化反映了一个学校的办学水平，体现了校园的人文精神，能塑造学生---的精神风貌。一个学校---的校风，体现在自由的学术氛围、多学科交汇的氛围、宽容失败的氛围、个性得以充分发展的氛围等几个方面。校园文化的特点在于它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人，天津学校-，人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。在校园文化的作用下，学校的每一个成员，都在不同程度上，受到校园文化的影响。校园-是德育教育的有机结合，它把德育的教育思想、理念、教育意图变成一种精神化的形式溶于文化氛围中，出神入化的对学生进行教育，这是一种---的德育教育艺术，是每一个学校都应该努力做的事情。
-是学校高层面的建设，文化治校是学校管理的高境界。美好的校园环境文化，是催生教师成长和学生生命发展的深厚土壤。在教育改革不断深化的今天，我们倡导学校这样的价值信条：“用明天的眼光办今天的叫教育”。我们用文化学校的各项建设，天津学校文化，丰富学校的文化内涵，天津学校文化设计，提升学校的办学品味，学校不断走向、走向、走向！ 建构一所学校理想的校园文化，校园文化墙正是该所学校文化内涵的显性载体。校园文化墙的建设应避免盲目上马，因为校园文化是一所学---期发展过程中逐步形成的，天津学校文化制作方案，这需要管理者的用心挖掘，根据时---展的需要用心经营、---设计和构建。
许多校园硬件设施环境有些薄弱，而现代化的硬件设施将极有利于辅助营造现代化的校园文化。策划---现代化的硬件设施包括有校园形象墙设计、校园展厅展馆设计、校园文化墙设计、校园荣誉室设计，在校园-中要多学习、多尝试、多总结、多探讨，将校园打造成印有时代烙印的当代校园。学校-的过程本质上也就是师生员工实现“文化自觉”的过程，学校精神文化治校是学校管理的高境界。老子曾说：“天下难事，必做于易；天下-，必做于细。”我们有---从学校精神文化入手，在办学理念上要体现“育人为本”。
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