完善的校园设施将为师生员工开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供重要的阵地，使师生员工教有其所、学有其所、乐有其所，在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑和场所，将使人心旷神怡、赏心悦目，将有助于陶冶校园人的情操，将塑造校园人的美好心灵，将激发校园人的开拓进取精神，将约束校园人的---风气和行为，将促进校园人的---发展。在校园-中，精神文化是目的，天津校园文化制作方案，物质文化是实现目的的途径和载体，是推进学校-的---前提；物质-是校园-的重要组成部分和重要的支撑。校园物质文化，属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西。校园物质文化的每一个实体，以及各实体之间结构的关系，无不反映了某种教育价值观。
的校园文化是一所学校的魂，是一种很重要的隐性教育方式。校园文化墙设计建设就是把这种使学校师生“成功”的文化的外在表现。建设校园文化墙一忌“一日之功”。它应该是校园文化“水到渠成”的彰显。建设校园文化墙二忌“呆板杂乱”。它应该是校园文化“润物无声”的丝语。“成功的教育应该使学生在没有意识到受教育的情况下却受到了毕生难忘的教育，而这种在潜移默化过程中受到的教育往往具有滴水穿石的作用。”文化墙的设计要图文并茂，形态和样式多样，静态和动态结合，传统和发展交融。文化墙的设计更应避一或杂乱的格调，让它有着生动的“姿态语言”，用不同的方式默默地对师生们发表“演说”，天津校园-，吸引他们的眼球，让师生们在不知不觉中接受熏陶和影响。建设校园文化墙三忌“花瓶摆设”。它应该是校园文化“水融”的自觉。总之，校园文化墙的建设，应该---人本、追求审美、全息整合，形---与校园环境生动而和谐的气息。
每一所学校在推进校园-时，都要善于依托和利用名人、名山、名城等地域文化资源，---要注重挖掘、提炼其文化内涵和精神特质，天津校园文化，并以此作为校园-的精神养料，使其深深打上地域文化的烙印。要彰显校园文化的学科特色。不同的学校都有自己不同的办学特点和学科优势，并形成其校园文化的风格。各级各类学校都要善于在总结自身办学特点、发挥自身学科优势中培植与众不同、别具一格的校园文化，并紧跟时代步伐和潮流，天津校园文化设计，赋予其鲜活而深刻的内涵，使之既富有现代气息，又彰显自身特色。要彰显校园文化的管理特色。有什么样的文化，就有什么样的管理。各级各类学校既要注重将管理理念和管理模式系统化、程序化、科学化和人本化，更要注重将其积淀、内化和升华为一种的校园文化，使之广泛而深刻地作用于师生的思想观念、行为方式和价值取向。
|
登录后台
