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五部联合器;攀爬攀蹬架爬绳爬竿;总高7米,宽4米,地埋-不低于100cm,主立柱采用直径140毫米,壁厚3.0毫米钢管制作,配备一根麻制软绳,一根爬杆采用直径40mm钢管,一个软梯为铁质锁链链接,上端固定采用可摘取的钩,四角配有钢丝绳拉线,增加产品稳定性。外观抛丸除锈,静电喷涂军绿色
1.2教学内容单一,缺乏吸引力:现在,小学生体育课上教师的教学内容比较单一是造成学生不积极去参与体育活动和影响学校体育教育进行发展的主要原因常常弄得丢三拉四,顾此失彼,再加上一切都以分数的高低为衡量优劣的和,使我们看见的所的一些人,都是得、智在财、体不健、美在外。说的是要发展,行的却是令人恐惧的片面。

河北胜川体育器材制造有限公司主营产品:篮球架.各种户外健身路径,羽毛球柱,网球柱,排球柱,田径器材,海绵垫体操垫,舞蹈把杆,单杠,双杠,400米障碍器材,组合训练器材,训练器材生产商,体操用品,乒乓球台,足球门,学生体质检测,校具器材,及健身器材各种配件,联系人;巩经理 单杠规格
杠面长2.2米 选用直径30mm实心弹簧钢。
升降高度为1800mm-2400mm。立柱采用#42x3毫米的钢管。立柱升降杆使用45#钢直径30mm。杠面连接球头、立柱底座、升降固定套均使用45#钢,立柱底盘直径***175mm。拉线采用#10钢棍与地面连接,地埋固定件采用直径22mm螺纹钢预埋件。总重量65公斤。可根据客户要求定做
既丰富了学生的感性思维,也了学生的动手操作能力,通过,活跃了学生的思维。可以说,体育在一定程度上对学生-思维有-的帮助,在平时的体育中,体育要努力为学生思维和实践空间,有效激发学生积极参与。
要想在体育的课堂上让学生达到学习效果,组织学生比赛就是十分有效的。以比赛的形式,调动学生积极性,让学生达到锻炼的目的。


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