行业市场发展战略研究-报告2019-2025年V-版

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  本文章共9775字,分2页,当前---页,快速翻页:12【报告名称】: 中国行业市场发展战略研究-报告2019-2025年
【关 键 字】: 行业报告
【出版日期】: 当月---发布
【交付方式】: 电子版或特快专递
【报告价格】:【纸质版】: 6800元 【电子版】: 6800元 【合订本】: 7000元
【电话订购】: 010-57302159 13051511061 同---
【报告目录】
---章:中国行业定义及发展分析 15
1.1 行业定义 15
1.1.1 行业定义 15
1行业定义 15
2行业重要性 15
1.1.2 报告研究范围界定 15
1.2 行业发展分析 15
1.2.1 行业政策分析 15
1行业管理体制分析 15
2行业发展政策及律规 16
3行业自律 18
1.2.2 行业经济分析 22
1国际宏观经济走势分析 22
2国内宏观经济走势分析 29
1.2.3 行业社会分析 36
1人口规模及人口结构 36
2居民人均--- 37
3居民教育文化yule服务支出 37
4升学及就业 38
5企业和个人接受培训的意识及 39
1.2.4 行业技亚泰术分析 40
1技亚泰术发展对培训方式的影响分析 40
2技亚泰术发展对学习方式的影响分析 41
第2章:中国行业发展趋势分析 44
2.1 行业发展现状分析 44
2.1.1 行业发展概况 44
2.1.2 行业发展规模 44
2.1.3 行业发展中存在的问题分析 44
1“应试”倾向明显 45
2盲目追求规模和速度 46
3师资建设水平低下 47
4研---量薄弱 48
5行业---危机初显 49
2.1.4 行业发展的基本思和政策 50
1加强对行业的扶持 50
1加强对行业的资金扶持力度 50
2加强对行业的政亚泰府采购 50
3加强对行业的政策扶植 51
2加强对业的---和引导 51
1积极尝试风险金制度 52
2提高行业的准入门槛 52
3促进行业自律 53
2.2 行业竞争状况分析 53
2.2.1 行业竞争格亚泰局分析 53
2.2.2 行业竞争因素分析 54
2.2.3 行业议价能力分析 55
2.2.4 行业潜在分析 55
2.3 行业发展趋势分析 55
2.3.1 市场规模将进一步扩大 55
2.3.2 行业发展和资本融合将紧密 57
2.3.3 行业竞争和整合将加剧 58
2.3.4 更多机构将采取多样化发展战略 59
第3章:中国语言培训市场分析 61
3.1 语言培训市场关注度网络- 61
3.1.1 语言培训品亚泰牌关注度- 61
1全国市场语言培训品亚泰牌关注度- 61
2区域市场语言培训品亚泰牌关注度- 61
3.1.2 语言培训方向关注度-
3.1.3 语言培训语种关注度- 67
3.1.4 语言培训考试关注度- 68
3.1.5 语言培训能力关注度- 69
3.2 语言培训网民属性及行为调查 70
3.2.1 语言培训网民属性 70
1年龄属性 70
2性别属性 70
3区域属性 71
3.2.2 语言培训网民行为习惯 72
1关注点 72
2兴趣爱好 72
3.3 ---生英语培训市场分析 73
3.3.1 ---生英语培训市场现状分析 73
3.3.2 ---生英语培训市场竞争分析 74
3.3.3 ---生选择英语培训因素- 75
1培训价格影响- 75
2师资力量影响- 78
3培训内容影响- 79
4地址距离影响- 80
5消费模式影响- 82
6学习影响- 83
7机构品亚泰牌影响- 84
8外教影响- 84
3.4 过级英语培训市场分析 85
3.4.1 过级英语培训市场消费人群 85
3.4.2 过级英语培训市场现状分析 85
3.4.3 过级英语培训市场竞争分析 86
3.4.4 过级英语培训市场趋势分析 86
3.5 留学英语培训市场分析 87
3.5.1 留学人群亚泰发展规模分析 87
3.5.2 留学英语培训市场现状分析 87
3.5.3 留学英语培训市场关注度分析 88
1雅思培训品亚泰牌关注度- 88
2托福、gre&gmat培训品亚泰牌关注度- 88
3.5.4 留学英语培训市场前景分析 89
3.6 商务英语培训市场分析 89
3.6.1 商务英语培训市场现状分析 89
3.6.2 商务英语培训市场制约因素 90
3.6.3 商务英语培训品亚泰牌关注度- 90
3.6.4 商务英语培训市场消费人群分析 91
3.6.5 商务英语培训市场营销策略分析 92
3.6.6 商务英语培训市场营销分析 93
3.6.7 商务英语培训市场发展前景分析 95
3.7 日语培训市场分析 95
3.7.1 日语人才市场需求分析 95
3.7.2 日语培训消费人群分析 97
3.7.3 日语培训品亚泰牌关注度- 97
3.7.4 日语培训发展趋势分析 98
3.8 其他语种培训市场分析 98
3.8.1 其他语种人才供需分析 98
3.8.2 其他语种培训市场现状 99
3.8.3 其他语种培训市场前景 100
第4章:中国it培训市场分析 101
4.1 it培训市场关注度网络- 101
4.1.1 it培训品亚泰牌关注度- 101
1全国市场it培训品亚泰牌关注度- 101
2区域市场it培训品亚泰牌关注度- 101
4.1.2 it培训类型关注度- 105
4.1.3 it培训职业关注度- 107
4.1.4 it培训**renzheng关注度- 108
4.2 it培训网民属性及行为调查 110
4.2.1 it培训网民属性 110
1年龄属性 110
2性别属性 110
3区域属性 111
4.2.2 it培训网民行为习惯 112
1关注点 112
2上网习性 113
3兴趣爱好 114
4.3 it人才市场供需分析 115
4.3.1 it人才供给分析 115
4.3.2 it人才需求分析 115
1it行业发展分析 115
2it人才需求分析 118
4.3.3 it人才就业前景分析 119
4.4 it培训市场发展分析 120
4.4.1 it培训市场规模分析 120
4.4.2 it培训市场消费人群分析 120
4.4.3 it培训市场存在问题分析 121
4.4.4 it培训市场重点课程研究 122
4.5 it培训市场竞争分析 123
4.5.1 it培训发展销售预测分析 123
4.5.2 it培训市场竞争趋势分析 124
4.6 it培训市场前景分析 124
4.6.1 it培训市场趋势分析 124
4.6.2 it行业发展前景分析 127
4.6.3 it培训市场前景分析 129
第5章:中国---市场分析 130
5.1 家长选择---班情况网络- 130
5.1.1 家长对---班的选择- 130
1家长选择---的动机 130
2家长选择---的标准 131
3家长选择---的类别 131
4满足升学需求的--- 132
5.1.2 家长对---的投入力度- 133
1平均月经费支出情况 133
2每周用于的时间 134
5.2 ---市场发展分析 134
5.2.1 ---市场现状分析 134
5.2.2 ---机构发展分析 136
5.2.3 ---市场竞争分析 140
5.2.4 ---市场特征分析 141
5.2.5 ---市场价格及其影响分析 142
1---市场价格分析 142
2价格对---市场影响 143
5.3 ---市场发展前景分析 144
5.3.1 ---市场发展趋势分析 144
5.3.2 ---市场前景分析 144
第6章:中业培训市场分析 146
6.1 企业培训现状及培训需求- 146
6.1.1 受访企业基本情况分布 146
1受访者企业所在行业分布 146
2受访者所在企业性质分布 146
3受访者企业员工规模分布 147
4受访者企业营业规模分布 147
5受访者企业所在省份分布 148
6.1.2 企业培训基本现状- 148
1企业是否有健全培训体系- 148
2企业是否会制定年度培训计划- 149
3企业培训管理面临zuida困难- 150
4企业培训预算各层级员工分配- 150
6.1.3 企业对外部培训服务需求- 151
1企业所需外部采购培训服务- 151
2企业所需外部采购公开课程- 152
3企业所需外部采购内训课程- 153
6.1.4 企业与外部培训合作- 153
1企业寻找培训途径- 153
2企业采购外部培训课程关注因素- 154
3企业采购外部培训课程zuida困难- 155
4企业选择培训机构考虑因素- 156
5企业采购外部培训服务方式- 156
6企业对外部培训服务效果满意度- 157
7企业培训效果与培训管理关系- 157
6.2 企业培训市场发展分析 158
6.2.1 企业培训市场发展历程分析 158
6.2.2 企业培训市场发展规模分析 159
6.2.3 企业培训市场存在问题分析 159
6.2.4 企业培训市场面临挑战分析 162
6.2.5 企业培训市场成功要素分析 163
6.2.6 企业培训模式发展状况分析 163
6.3 企业培训市场需求分析 164
6.3.1 企业培训需求来源分析 164
6.3.2 企业培训的新要求分析 165
6.4 企业培训市场竞争分析 1
6.4.1 企业培训分类情况分析 1
6.4.2 企业培训市场竞争状况分析 1
6.5 企业培训效果分析 167
6.5.1 企业培训效果诊断意义分析 167
6.5.2 企业培训效果诊断方分析 167
6.5.3 企业培训效果低下原因分析 169
6.5.4 提升企业培训效果策略分析 171
6.5.5 企业培训效果对市场的影响 173
6.6 中国行业咨询网企业培训市场 173
6.6.1 成为企业培训经理的--- 173
6.6.2 加强定制化产品研发能力 173
6.6.3 提升服务品质 174
第7章:中国少儿培训市场分析 175
7.1 少儿培训市场分析 175
7.1.1 少儿人口结构情况分析 175
7.1.2 少儿培训市场现状分析 175
7.1.3 少儿培训市场特征分析 176
7.1.4 少儿培训市场竞争分析 177
7.1.5 少儿培训市场前景分析 177
7.2 少儿语言培训市场分析 178
7.2.1 少儿语言培训市场现状分析 178
7.2.2 少儿语言培训市场特点分析 178
7.2.3 少儿语言培训品亚泰牌关注度- 179
7.2.4 少儿英语培训市场- 180
1少儿英语培训市场现状调查 180
2少儿英语培训市场两面观 181
3少儿英语培训市场未来走势 183
7.3 少儿艺术培训市场分析 183
7.3.1 少儿艺术培训市场现状分析 183
7.3.2 少儿艺术培训市场存在问题 184
7.3.3 少儿艺术培训市场前景分析 185
第8章:中国---培训市场分析 187
8.1 ---培训市场发展分析 187
8.1.1 ---培训相关制度简介 187
1---亚泰制度简介 187
2就业准入制度简介 187
3---亚泰等级及考试申报 188
8.1.2 ---培训市场发展概况 188
1---培训*teshu性 188
2---培训行业规模 189
3---培训市场情况 189
42014------培训机构 190
8.1.3 ---培训市场现状调查 191
1---亚泰持有比例 191
2---培训对就业的作用 191
8.1.4 ---考试**renzheng市场清理整顿 191
8.1.5 ---培训市场发展趋势分析 192
8.2 人力资源---培训市场分析 193
8.2.1 人力资源---培训简介 193
8.2.2 人力资源------规模 193
8.2.3 人力资源---需求现状分析 194
8.2.4 人力资源---培训市场潜力分析 194
8.3 会计培训市场分析 195
8.3.1 会计人才需求现状分析 195
8.3.2 会计培训市场现状分析 196
8.3.3 会计培训市场存在问题 197
8.3.4 会计培训市场发展策略 198
8.4 其他------培训市场分析 199
8.4.1 心理咨询师培训市场分析 199
8.4.2 公共营养师培训市场分析 200
8.4.3 文秘培训市场分析 202
8.4.4 物liu师培训市场分析 203
第9章:中国其他培训市场分析 205
9.1 ---考试培训市场分析 205
9.1.1 ---考试人数规模分析 205
9.1.2 ---考试培训市场规模分析 205
9.1.3 ---考试培训市场特点分析 206
9.1.4 ---考试培训市场存在问题 206
9.2 研究生考试培训市场分析 207
9.2.1 研究生考试---情况分析 207
9.2.2 研究生考试培训市场规模分析 207
9.2.3 研究生考试培训市场竞争分析 208
9.2.4 研究生考试培训市场存在问题 208
9.2.5 研究生考试培训市场发展趋势 209
---0章:中国行业主要机构经营分析 211
10.1 中国语言培训机构个案分析企业可**自中国选 211
10.1.1 新东方教育科技集团有限公司经营情况分析 211
1机构发展简况分析 211
2机构师资力量分析 211
3机构业务情况分析 211
4机构经营情况分析 212
1机构营收能力分析 212
2机构偿债能力分析 212
3机构运营能力分析 213
4机构盈利能力分析 213
5机构发展能力分析 214
5机构分布情况分析 214
6机构经营优劣势分析 215
7机构当月发展动向分析 215
10.1.2 ef英孚教育集团经营情况分析 216
1机构发展简况分析 216
2机构师资力量分析 216
3机构业务情况分析 217
4机构教学**分析 218
5机构分布情况分析 218
6机构经营优劣势分析 219
7机构当月发展动向分析 219
10.1.3 环球天下教育科技集团经营情况分析 220
1机构发展简况分析 220
2机构师资力量分析 220
3机构业务情况分析 220
4机构教学**分析 221
5机构经营情况分析 221
1利润分析 221
2资产负债分析 222
3---量分析 222
4主要指标分析 223
6机构分布情况分析 223
7机构经营优劣势分析 224
8机构当月发展动向分析 224
10.1.4 ---昂立教育集团经营情况分析 224
1机构发展简况分析 224
2机构师资力量分析 225
3机构业务情况分析 226
4机构经营情况分析 227
5机构分布情况分析 228
6机构经营优劣势分析 228
7机构当月发展动向分析 228
10.1.5 新航育文化发展有限责任公司经营情况分析 229
1机构发展简况分析 229
2机构师资力量分析 229
3机构业务情况分析 230
4机构经营情况分析 231
5机构分布情况分析 231
6机构经营优劣势分析 231
7机构当月发展动向分析 231
---1章:中国行业投资分析 347
11.1 行业投资特性分析 347
11.1.1 行业进入壁垒分析 347
11.1.2 行业盈利因素分析 347
11.1.3 行业盈利模式分析 349
11.2 行业投资现状分析 351
11.2.1 教育行业投资现状分析 351
11.2.2 教育行业投资分布情况 352
1教育行业投资案例数量分布 352
2教育行业投资案例金额分布 353
11.2.3 行业投资现状分析 354
1兼并收购情况 354
2ipo情况 354
11.3 行业投**分析 357
11.3.1 信---变化 357
1存款准备金率变化 357
2利率变化 358
3新增信---变化 359
11.3.2 金融支持政策 361
11.3.3 “欺诈门”影响 362
11.4 行业投资 363
11.4.1 行业投资机会分析 363
11.4.2 行业投资风险分析 367
11.4.3 行业投资 368
图表目录
图表1:近3年美国非农业部门-变化单位:% 23
图表2:近3年欧元区主要p数据一览单位:% 24
图表3:1981-近3年美国p实际增长年率单位:% 26
图表4:近三年美国非农私企就业人数单位:千人,% 26
图表5:近三年美国-走势单位:% 27
图表6:近3年美国ism制造业景气指数 27
图表7:近3年欧元区制造业、服务业pmi 28
图表8:近3年欧盟产能利用率单位:% 29
图表9:近3年欧元区-单位:% 29
图表10:近3年规模以上工业增加值增长情况单位:% 30
图表11:近3年城镇固定资产投资及其增长情况单位:亿元,% 31
图表12:近3年社会消费品零售额及其增长情况单位:亿元,% 32
图表13:近三年cpi及ppi月度涨幅变化单位:% 32
图表14:近3年分月度贸易顺差额变化单位:亿美元 33
图表15:近3年我国工业增加值运行情况单位:% 33
图表16:近3年出口订单运行情况单位:% 34
图表17:近3年工业增加值同比增速实际值、预测值及预测偏差单位:% 34
图表18:近3年固定资产投资同比增速实际值、预测值及预测偏差单位:% 35
图表19:近3年社零总额增速、预测值及偏差单位:% 36
图表20:近3年中国城镇居民和农村居民---情况单位:元 37
图表21:近3年---均消费性支出及其结构单位:元,% 38
图表22:20062016年国内出生人口数单位:万人 56
图表23:近3年行业重要**事件单位:万美元,千万美元,亿美元,亿元 57
图表24:近3年我国教育类企业上市情况单位:亿美元,万美元 58
图表25:近3年q1语言培训品亚泰牌关注度---单位:% 61
图表26:近3年q1华东区域语言培训品亚泰牌关注度---单位:% 62
图表27:近3年q1华北区域语言培训品亚泰牌关注度---单位:% 63
图表28:近3年q1华中区域语言培训品亚泰牌关注度---单位:% 63
图表29:近3年q1华南区域语言培训品亚泰牌关注度---单位:% 64
图表30:近3年q1东北区域语言培训品亚泰牌关注度---单位:% 65
图表31:近3年q1西南区域语言培训品亚泰牌关注度---单位:% 65
图表32:近3年q1西北区域语言培训品亚泰牌关注度---单位:%
图表33:近3年q1语言培训方向关注度情况单位:%
图表34:近3年q1-近3年q1语言培训类型关注度走势单位:% 67
图表35:近3年q1语言培训语种关注度---单位:% 68
图表36:近3年q1语言培训考试关注度-单位:% 69
图表37:近3年q1语言培训能力关注度-单位:% 69
图表38:近3年q1语言培训网民年龄构成单位:% 70
图表39:近3年q1语言培训网民性别比例单位:% 71
图表40:近3年q1语言培训网民top20省份分布单位:% 71
图表41:近3年q1语言培训网民关注点---单位:% 72
图表42:近3年q1语言培训网民兴趣爱好单位:% 73
图表43:中国---英语培训的分类 74
图表44:五大英语培训机构品亚泰牌价值情况单位:分 75
图表45:中国小学生英语培训消费金额情况单位:% 76
图表46:中国初中生英语培训消费金额情况单位:% 77
图表47:中国高中生英语培训消费金额-单位:% 77
图表48:师资力量对---生选择英语培训的影响单位:% 78
图表49:培训内容对---生选择英语培训的影响单位:% 79
图表50:小学生选择英语培训的消费半径单位:% 81 本文章更多内容: 1 - 2 - 下一页>;>;


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