2018-2022年-教育机构行业全景-及战略咨询报告

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2018-2022年中国---教育机构行业全景-及战略咨询报告编号：902344

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2018-2022年中国---教育机构行业全景-及战略咨询报告

[正文目录]网上阅读：正文目录]网上阅读：章---教育行业发展现状分析

1.1---教育机构的界定

1.1.1---教育机构的定义

1.1.2---教育机构的分类

1.2---教育机构发展规模分析

1.2.1---教育机构总体规模

1.2.2民办---教育机构规模

1.2.3---教育机构分类规模

1研究生培养机构规模

2本科院校数量规模

3专科院校数量规模

4---高校数量规模

1.3---教育行业供需情况分析

1.3.1---教育资源供给

1.3.2---教育经费投入

1.3.3---教育毛入学率

1.3.4---教育消费支出

1.4---教育机构竞争状况分析

1.4.1普通---教育集中度

1.4.2---教育进入/退出壁垒

1.4.3---教育行业竞争现状

1公办教育与民办教育的竞争

2国内教育与国外教育的竞争

3普通教育与职业教育的竞争

第2章中国---考试招生制度及改革动向分析

2.1中国---考试招生制度改革

2.1.1---考试招生制度发展演变

2.1.2现有---招生制度特征与问题

2.1.3---考试招生制度改革动向

1异地---开始实施

2新的考试招生改革开始试点

2.2国外高校考试招生制度介绍

2.2.1国外高校招生制度特点

2.2.2主要高校招生制度介绍

1英国大学考试招生制度

2德国大学考试招生制度

3法国大学考试招生制度

4美国大学考试招生制度

5日本大学考试招生制度

6英国大学考试招生制度

第3章全国高校---招生形势分析

3.1---招生总体形势分析

3.1.1---报名人数及录取率

1---报名人数变化趋势

2---录取率变化趋势

3---招生计划增长趋势

3.1.2---生源外流形势分析

1出国留学人数增长趋势

2赴海外本科留学变化趋势

3赴海外硕士留学变化趋势

3.1.3生源危机现象持续蔓延

1专科招生成全国性难题

2本科高校也普遍无法完成招生计划

3各地生源危机持续发酵

4高招计划无法完成现象蔓延

3.1.4---规模未来几年预测

3.2高校本科生招生情况分析

3.2.1普通本科招生情况分析

1普通本科招生规模分析

2普通本科不同学科招生情况

3普通本科毕业人数与授予---人数

3.2.2---本科招生情况分析

1---本科招生规模分析

2---本科不同学科招生情况

3---本科毕业人数与授予---人数

3.2.3网络本科招生情况分析

1网络本科招生规模分析

2网络本科不同学科招生情况

3网络本科毕业人数与授予---人数

3.3高校专科生招生情况分析

3.3.1普通专科招生情况分析

1普通专科招生规模分析

2普通专科不同学科招生情况

3普通专科生在校与毕业人数

3.3.2---专科招生情况分析

1---专科招生规模分析

2---专科不同学科招生情况

3---专科生在校与毕业人数

3.3.3网络专科招生情况分析

1网络专科招生规模分析

2网络专科不同学科招生情况

3网络专科生在校与毕业人数

3.4年---生志愿填报调查

3.4.1志愿填报信息收集及关注问题

1志愿填报信息收集渠道

2志愿填报关注的问题

3.4.2---生志愿填报高校的选择

1学校选择关注的问题

2学校选择在地域上的倾向

3不同类型高校的选择迥异

3.4.3---生志愿填报-选择

1选择的诸多影响因素

2所要----认识

3.4.4学生心目中学校与重要性对比

第4章全国高校研究生招生形势分析

4.1研究生招生总体形势分析

4.1.1研究生生源情况分析

1研究生---人数分析

2中国学生---读研申请量

4.1.2研究生招生情况分析

1研究生招生计划增长趋势

2研究生招生规模增长趋势

4.1.3研究生生源竞争形势

4.2年研究生考试人群分析

4.2.1研究生生源地区分布

4.2.2研究生---原就读大学性质

4.2.3------目的

4.2.4研究生------分析

4.2.5研究生------地区

4.2.6报---究生类型

4.2.7研究生------高校

4.2.8影响学校及选择的因素

4.3硕士研究生招生情况分析

4.3.1硕士研究生招生计划增长情况

4.3.2硕士研究生招生规模分析

4.3.3硕士研究生招生计划完成比例

4.3.4硕士与学术型硕士招生人数变化

4.3.5硕士研究生不同学科招生特点

4.3.6硕士研究生整体录取比例

4.3.7硕士研究生毕业人数与授予---人数

4.4博士研究生招生情况分析

4.4.1博士研究生招生计划增长情况

4.4.2博士研究生招生录取人数统计

4.4.3博士研究生招生计划完成比例

4.4.4博士研究生不同学科招生录取特点

4.4.5博士研究生整体录取比例

4.4.6博士研究生毕业人数与授予---人数

4.5在职人员攻读博士硕士---招生情况分析

第5章高校自主招生形式及---分析

5.1高校自主招生模式概述

5.1.1自主招生政策概述

5.1.2高校自主招生主要形式

1“非完全”自主招生模式

2“完全”自主招生模式

5.1.3自主招生高校类型分析

1高水平大学自主招生

2单独试点的自主招生改革试验院校

3本省高职自主招生试点院校

5.1.4高校自主招生5种实施模式

5.1.5高校自主招生四大联盟

1“北约”联盟自主招生模式

2“华约”联盟自主招生模式

3“---”联盟自主招生模式

4“京派”联盟自主招生模式

5.1.6高校自主招生现状分析

5.2高职院校自主招生模式---

5.2.1---性骨干商职院校自主招生选拔模式

1“文化基础测试综合素质评价/技能考核”模式

2“---综合素质测试”模式

3“---”模式

5.2.2各省市、自治区高职院校自主招生---模式

1“分组联考”模式

2“校考单录”模式

3“三位一体”综合评价招生模式

4“注册入学”模式

5“入学”模式

6“技能---”模式

7“高会统招”模式

8“考后自主招生”模式

9“多次录取”模式

5.2.3高职院校自主招生选拔模式的评析与建议

5.3高校按学科大类招生模式分析

5.3.1大类招生模式的内涵

5.3.2大类招生模式产生背景

5.3.3大类招生三种模式分析

1按学科招生

2以“基地班”或一些特殊实验班招生

3对新生进行通识教育

5.3.4大类招生模式优点分析

5.3.5大类招生模式实施现状

5.3.6大类招生模式发展前景

5.4南科大“631”招生模式评析

5.4.1南科大简介

5.4.2“631”招生模式特点

5.4.3“631”招生模式效果

5.4.4“631”招生模式评析

第6章高校招生宣传模式及策略构建

6.1高校招生宣传的---性

6.1.1---教育机构不断扩大

6.1.2---教育学生数量减少

6.1.3出国学生和国外教育机构逐渐增多

6.1.4招生宣传是创建学校品牌、展示学校的重要途径

6.2高校招生宣传媒介的应用分析

6.2.1人际传播媒介的应用分析

1人际传播媒介应用概述

2人际传播媒介的应用优劣势

3高校招生宣传人际传播媒介应用形式

6.2.2印刷传播媒介的应用分析

1印刷宣传媒介应用概述

2印刷传播媒介应用的优劣势分析

3高校招生宣传印刷传播媒介应用形式

6.2.3网络传播媒介的应用分析

1网络宣传的优势分析

2高校招生网络宣传应用方式分析

3网络宣传需注意的问题

6.2.4其它电子传播媒介的应用

1其它电子传播媒介概述

2其它电子传播媒介应用形势分析

6.2.5招生宣传各类媒介总体应用趋势

6.3高校招生宣传---分析

6.3.1某高校基本情况

6.3.2某高校招生宣传媒介

6.3.3某高校招生宣传成本

6.3.4某高校招生宣传效果分析

1以实际招生人数为例的考察

2以招生工作报告为例的考察

3学生问卷调查——传播对象的视角

6.4高校招生宣传策划与策略

6.4.1高校招生宣传周期划分

1宣传定义阶段

2宣传设计阶段

3宣传实施及维护阶段

6.4.2高校招生对象定位策划

1生源市场细分，确定目标市场

2招生目标规模定位

3定位生源特色和招生优势

6.4.3高校招生宣传重点内容

6.4.4高校招生宣传渠道的选择

6.4.5高校招生宣传时间的把握

6.4.6高校招生宣传队伍的建设

1招生宣传队伍的人员组成

2招生宣传队伍成员的要求

第7章民办高校招生形势及策略分析

7.1民办教育机构概述

7.1.1民办教育机构特点

7.1.2民办教育机构性质

7.1.3民办教育机构法律---

7.1.4民办教育机构的类型

7.1.5民办教育机构的政策扶持

7.2民办高校招生形势分析

7.2.1民办高校招生环境分析

1政策环境分析

2生源形势分析

3竞争形势分析

7.2.2民办高校招生形势分析

1民办高校总体招生情况

2民办高校本科招生情况

3民办高校专科招生情况

4民办独立学院招生情况

7.2.3民办高校招生宣传特点

1民办高校营销理念的引入

2民办高校招生方式多样

3民办高校招生乱象丛生

7.3民办高校重点招生宣传模式分析

7.3.1广告媒介招生及应用效果

7.3.2互联网招生及应用效果

7.3.3关系营销及应用效果

7.3.4借势招生及应用效果

7.3.5事件活动招生及应用效果

7.3.6服务招生及应用效果

7.3.7全员招生及应用效果

7.3.8驻点招生及应用效果

7.3.9代理招生及应用效果

7.4民办高校招生宣传策略建议

7.4.1民办高校招生中的困境

1民办教育产品的双重属性

2学费定价方法与策略不灵活

3民办高校招生渠道单一

4民办教育***效果有限

7.4.2民办高校招生宣传方式的选择

1把握重点招生宣传时段

2不同招生时段的宣传策略选择

3招生宣传的定位

7.4.3民办高校招生宣传策略

1对生源目标进行合理的定位

2通过服务营销赢得生源

3开发招生营销组合策略

第8章高校留学生招生形势与策略---

8.1高校留学生生源分析

8.1.1来华留学生数量统计

8.1.2来华留学生生源地区分布

8.1.3来华留学生国内地区分布

8.1.4来华留学生类别统计

8.1.5来华留学生经费类别统计

8.2高校留学生招生现状分析

8.2.1高教国际化与留学生

8.2.2高校留学生招生实力较弱

8.2.3高校留学生招生渠道单一化

8.2.4制约留学生招生的主要因素

8.3国内高校留学生招生---案例

8.3.1北京语言大学

1学校基本情况

2学校留学生现状分析

3学校留学生教育课程体系

4学校留学生奖金项目设置

5学校留学生招生宣传策略

8.3.2复旦大学

1学校留学生现状分析

2学校留学生教育课程体系

3学校留学生奖金项目设置

4学校留学生招生改革分析

5学校留学生招生宣传策略

8.3.3暨南大学

1学校留学生现状分析

2学校留学生教育课程体系

3学校留学生奖金项目设置

4学校留学生招生宣传策略

8.3.4华东师范大学

1学校留学生现状分析

2学校留学生教育课程体系

3学校留学生奖金项目设置

4学校留学生招生宣传策略

8.4高校留学生招生策略---

8.4.1强化服务意识

8.4.2加强校际合作

8.4.3开展22项目

8.4.4多渠道、多层次招生

第9章典型高校招生情况及策略借鉴

9.1公---高校招生情况及招生策略借鉴

9.1.1清华大学

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4自主招生政策

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.1.2北京大学

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4自主招生政策

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.1.3复旦大学

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4自主招生政策

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.1.4上海交通大学

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4自主招生政策

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.1.5---大学

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4自主招生政策

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.1.6浙江大学

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4自主招生政策

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.1.7武汉大学

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4自主招生政策

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.2公办专科院校招生情况及招生策略借鉴

9.2.1江苏联合职业技术学院

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4招生录取策略

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.2.2河南机电职业学院

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4招生录取策略

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.2.3北京科技职业学院

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4招生录取策略

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.2.4昆明卫生职业学院

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4招生录取策略

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.2.5重庆工业职业技术学院

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4招生录取策略

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.2.6西安东方亚太职业技术学院

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4招生录取策略

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.2.7山西华澳商贸职业学院

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4招生录取策略

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.2.8江苏城市职业学院

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4招生录取策略

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.3民办高校招生情况及招生策略借鉴

9.3.1江西科技学院

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4招生录取策略

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.3.2仰恩大学

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4招生录取策略

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.3.3浙江树---学

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4招生录取策略

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.3.4广东岭南职业技术学院

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4招生录取策略

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.3.5广东白云学院

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4招生录取策略

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.3.6北京邮电大学

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4招生录取策略

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势博·研·咨·询

9.3.7浙江育英职业技术学院

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4招生录取策略

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

9.3.8上海建桥学院

1学校基本情况

2设置特色

3软硬件配套实力

4招生录取策略

5招生宣传策略

6历年招生情况

7生源竞争优劣势

图表目录部分：

图表1：2000-2017年我国---教育机构发展规模

图表2：2000-2017年我国民办---教育机构发展规模

图表3：2000-2017年我国研究生培养机构发展规模

图表4：2000-2017年我国本科院校发展规模

图表5：2000-2017年我国专科院校发展规模

图表6：2000-2017年我国---高校发展规模

图表7：2007-2017年我国---教育投入经费统计

图表8：2000-2017年我国---教育毛入学率

图表9：2017年异地---报名人数

图表10：2017年异地---报名人数

图表11：1977-2017年---报名人数变化趋势

图表12：1977-2017年---录取人数与录取率

图表13：1978-2017年我国出国留学生增长趋势

图表14：2005-2017年我国赴海外本科留学变化趋势

图表15：2005-2017年我国赴海外硕士留学变化趋势

图表16：2008-2017年北京---报名人数与招生人数

图表17：2006-2017年上海---报名人数与招生人数

图表18：2006-2017年河南---报名人数与招生人数

图表19：2006-2017年广东---报名人数与招生人数

图表20：2006-2017年陕西---报名人数与招生人数

图表21：2015年招生计划未完成情况

图表22：1929-2016年全国新生---数量

图表23：2000-2017年普通本科生招生规模

图表24：2017年普通本科生不同学科招生情况

图表25：2000-2017年普通本科毕业人数与授予---人数

图表26：2000-2017年---本科生招生规模

图表27：2017年---本科生不同学科招生情况

图表28：2000-2017年---本科毕业人数与授予---人数

图表29：2000-2017年网络本科生招生规模

图表30：2017年网络本科生不同学科招生情况

图表31：2000-2017年网络本科毕业人数与授予---人数

图表32：2000-2017年普通专科生招生规模

图表33：2017年普通专科生不同学科招生情况

图表34：2000-2017年普通专科生在校与毕业人

图表35：2000-2017年---专科生招生规模

图表36：2017年---专科生不同学科招生情况

图表37：2000-2017年---专科生在校与毕业人

图表38：2000-2017年网络专科生招生规模

图表39：2017年网络专科生不同学科招生情况

图表40：2000-2017年网络专科生在校与毕业人

了解《2018-2022年中国---教育机构行业全景-及战略咨询报告》

报告编号：902344

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