---；钢闸门泸州龙马潭一、引言 语言教学中是否需要直接教授语法规则是语言教学界长期以来的争论焦点。自从1980年代交际法教学提倡以来，语言教学的重点已不再语法教学上。直接的语法教学在语言界受到异议。一些语言研究学者(krashen，1982；mclaughlin，1978)认为语法教学对语言学习没有作用, 语言教学完全可以抛弃语法教学而进行。但也有一些学者(leontiev，1981；smith，1988)坚持较的看法，认为语法教学仍然是语言教学中的重要环节。两派争论的焦点围绕着语言课堂中是否应保留语法教学而忽略了一个与教学密切相关的重要因素——学习者本身，即学习者是英语母语学习者nes，英语作为第二语言以下简称esl的学习者，还是英语作为外语以下简称efl的学习者本文暂不讨论英语母语学习者。至今为止，对esl学习者，还是efl学习者的划分还不够明确。近十几年来，学习者为主的教学-，对学习者的社会背景、教育背景
---；钢闸门泸州龙马潭我国有许多适宜建设常规水电站的站 址,但是抽水蓄能电站较少,其---性还末 充分体现出来。早先建设的抽水蓄能电站规 模较小,主要是为了灌溉。近年来,随着我 国许多城市高峰用电量的激增,在北京、_匕 海、广州、杭州等中心负荷城市附近建设大 抽水蓄能电站十分---。已提出了三项大 型抽水蓄能电站工程,装机容量为4 x200 mw~6 x3o0mw,水头为43om一6lom, 其1“两个项目1989年正在建没。 在辽j二、安徽、河北等省也进行了抽水 蓄能电站站址的可行性研究,其中辽宁、安 徽各一个站址,河北两个站址,装机容量均 j丁超过l000mw,水头万万达85om。 1.负荷控制 为丁---电力短缺,实行i卜划用电,鼓励工厂开三班,一些耗电大户只能---低谷用电。随着电力需求的增长,正考虑抽水蓄能电站来替代常规水电站。 带有灌溉水库的抽水蓄能电站在灌溉季节一可以用作常规水电站,而在非灌溉季节用来抽水蓄能。在我国已建有两座这样
---；钢闸门泸州龙马潭(一)构造特点 广蓄电站斜井上、下转弯段衬砌采用自行研制的 xdm一8.5型多功能模板。该模板主要由钢模、方 梁、液压及附属组成,其主视图和侧视图如 图1(a)(b)所示。 模板与其支撑方梁工作时成为一休,属平移休 系。在转弯段时,以直线代替圆弧线,体型误差 水工混凝土规范要求。 ,模板与方梁上段以12只液压油缸有机地联系在一 起,模板轴线与方梁中心线平行,方梁上段中心 线的倾角就可以同时使模板洞轴线角度不断变化 的要求。 1.模板.,、,,**,11,二,,。口*。。廿。*,,模板由顶模、左右侧模及底模组成,组装起来整 个圆分为四大块,以洞轴线中心对称,直接承受混凝 土荷载。其山液压集中控制,各油缸也可单 独。顶模由4只顶模油缸支撑上下运动,简单。侧校各山2只侧向油缸带动,绕侧模和底模之间的支铰转动,完成脱模和立模。底模由4只底部油缸导向驱动,可以上下,同时带动ml1模运动。
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