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掌握-基础理论知识、应用*，具备-*应用开发、系统管理与维护等能力，从事-*的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前*支持等工作的高素质*技能人才。就业面向主要面向-产业及其应用*的企。在-*应用开发、系统运维、产品营销、*支持等岗位*，从事-应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、*支持等工作。衔接中职举例计算机应用*计算机网络*软件与*服务接续本科举例-智能科学与*计算机科学与*软件工程服务*产业转型升级重大战略，服务制造强国建设，是职业教育的重要使命。发布《新一代-发展规划》。年工作告-：“要加快制造强国的建设。
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具有---职业道德和人文素养，掌握研学旅行*政策*和规范标准，熟悉---研学旅行*教育政策、目标、大纲和方案要求。从事研学旅行项目开发运营、策划咨询、线路设计、课程开发等运营、管理及服务工作的高素质*技能人才。就业面向主要在旅行社、*旅行景区点、文博场馆、公共文化场馆、研学旅行营地基地等企从事研学旅行运营、设计、咨询、营销、方案实施等工作。衔接中职举例旅游服务与管理接续本科举例旅游管理旅游管理与服务教育汉语言文学中国研学旅行论坛组委会执行邓青表示，自等十一*发布《关于推进---生研学旅行的意见》两年多来，---研学旅行参与率呈---增长态势，但目前研学旅行带队人员主要是---教师和导游。
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---教师大多是单科教学，缺乏跨学科能力，不太懂户外，不擅长安排吃住行等环节。而导游大多对教学方法、认知规律、学生身心发展特点不了解。缺乏教育情怀，大多停留在生活老师或服务员角色，在“学”的层面很难发挥作用。“因此，研学行业急需建立职业技能等级标准，对照标准培养相应人才，逐步将研学人才培养正规化、化、职业化，开设研学旅行*正逢其时。”邓青说。葡萄酒营销与服务培养目标本培养德、智、体、美、劳全面发展，具有---职业道德和人文素养，掌握葡萄酒*理论知识，熟悉*种植、酿造工艺，具备葡萄酒*侍酒服务、运营管理、国际贸易、销售服务、跨文化交流能力，从事葡萄酒*管理、服务、营销等方面工作的高素质*技能人才。
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