学校广播电视学校宣传录制场景搭建

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校园电视-管理平台连通了学校数字化摄录、导播、编辑、存储系统，组成了校园电视-制播一体化平台系统，除了完全取代学校原有的模拟信号播放系统，提高了视频播放的清晰度外，还实现了校园内任意位置的移动现场直播、跨校直播、电视转播、视频点播等功能，使师生可以通过校园网随-随地接收直播视频，更方便学生点播回顾学习内容。
校园网的构成：校园网主要由演播室、操编室、视音频、导播切换虚拟系统、录制编辑系统、网络流发布平台、媒体资源管理系统等几个部分组成。校园电视-建设一般都属民用电视-，各校根据财力和需要的不同，所需设备也各不相同。
校园电视-建设的*要性
校园电视-是学校---的窗口，是开展课堂教学的重要阵地。作为现代社会的重要信息载体，视频节目直截了当，具有*效率、广泛性、生动性；校园电视-通过选播各类节目，适时播出，可以*大地丰富教学内容，*善教学手段，开阔学生的思路，陶冶学生的情操，提高学生的综合学习能力和思想道德素质，避免学生“死读、死学”现象。
校园电视-是学生第二课堂的舞台，是实施素质教育的载体，是实现教育现代化的一个新的台阶。电视业是一门综合性很强的艺术，几乎涵盖了所有艺术领域。访谈属于语言交际范畴，写作属于文学范畴，摄影属于摄影范畴，编辑属于美术范畴，广播属于语言范畴，等等。校园电视-为学生提供了一个展示自己、发展自己的大舞台，在这个舞台上，学生锻炼、成长，不仅可以培养他们收集信息、分析问题、解决问题的能力，还可以培养他们的合作能力和团队精神，更可以学会处理-事件，学会独立工作。

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