2022年中等职业学校行业市场现状分析预测报告

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2022-2028年中国中等职业学校行业市场现状分析及投资前景预测报告编号：1577065

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2022-2028年中国中等职业学校行业市场现状分析及投资前景预测报告

正文目录

---章中国中等职业教育行业发展综述
1.1中等职业教育的界定
1.1.1职业教育体系分析
1.1.2中等职业教育的界定
1中等职业教育定义
2中等职业教育特点
3中等职业学校分类
1.1.3中等职业教育重要性
1职业教育的重要意义
2中等职业教育免费的意义
1.1.4报告研究单位介绍
1.1.5报告研究方法概述
1文献综述法
2定量分析法
3定性分析法
1.2中等职业教育行业发展环境
1.2.1中等职业教育政策环境分析
1行业管理体制分析
2行业发展政策及---
1中等职业教育改革---行动计划
2关于推进中等和---职业教育协调发展的指导意见
3关于加快发展中等职业教育的意见
4-和社会发展第十二个五年规划
1.2.2中等职业教育经济环境分析
1国际宏观经济环境分析
2国内宏观经济环境分析
3宏观经济环境对就业的影响分析
1.2.3中等职业教育社会环境分析
1人口规模及人口结构
2居民人均---
3居民教育文化---服务支出
4升学及就业环境
1.2.4中等职业教育技术环境分析
1中等职业教育与技术的相互关系
2技术发展对培训方式的影响分析
3技术发展对学习方式的影响分析

第二章国外中等职业教---展模式与经验借鉴
2.1国外中等职业教育行业总体状况分析
2.1.1国外中等职业教育设置情况
1设置情况
2发展趋势
2.1.2国外中等与---职业教育的衔接原则
2.1.3国外中等职业教---展特点及问题
1发展的特点
2存在的问题
2.1.4国外中等职业教---展趋势分析
2.2美国中等职业教---展模式与经验借鉴
2.2.1美国中等职业教育模式的演变
1---阶段20世纪初至50年代末
2第二阶段20世纪60至80年代
3第三阶段20世纪90年代以来
2.2.2美国中等职业教育改革趋势
2.2.3美国中等职业教育成功经验借鉴
2.3欧洲中等职业教---展模式与经验借鉴
2.3.1德国中等职业教---展模式与经验借鉴
1德国中等职业教---展概况
2德国中等职业教育成功经验借鉴
2.3.2英国中等职业教---展模式与经验借鉴
1英国中等职业教育办学方式与模式
2英国中等职业教育成功经验借鉴
2.3.3法国中等职业教---展模式与经验借鉴
1法国中等职业教育办学方式与模式
2法国中等职业教育成功经验借鉴
2.4亚洲中等职业教---展模式与经验借鉴
2.4.1日本中等职业教---展模式与经验借鉴
1日本中等职业教育办学方式与模式
2日本中等职业教育成功经验借鉴
2.4.2韩国中等职业教---展模式与经验借鉴
1韩国中等职业教育办学方式与模式
2韩国中等职业教育成功经验借鉴
2.4.3新加坡中等职业教---展模式与经验借鉴
1新加坡中等职业教育办学方式与模式
2新加坡中等职业教育成功经验借鉴

第三章中国中等职业学校成功办学模式分析与借鉴
3.1蓝翔办学模式分析与借鉴
3.1.1蓝翔的“小气”与“---”
3.1.2蓝翔实习模式“把工厂搬进学校”
3.1.3蓝翔推广模式---宣传
3.1.4蓝翔办学模式启示
3.2新东方烹饪学校办学模式分析与借鉴
3.2.1新东方烹饪学校办学模式分析
3.2.2新东方烹饪学校优势分析
3.2.3新东方烹饪学校办学模式经验借鉴
3.3广州蓝天技校办学模式分析与借鉴
3.3.1蓝天技校办学模式分析
1“产学研一体化”办学理念
2“联合办学”模式
3.3.2蓝天技校办学模式经验借鉴

第四章中国中等职业教育行业发展现状与趋势分析
4.1中等职业教育行业发展总况
2014-2021年中国中等职业技术学校渗透率走势

4.1.1中等职业教---展历程
1改革开放以前
270年代末-80年代
390年代
421世纪以来
4.1.2中等职业教育设置分析
1设置现状
2发展趋势
4.1.3中等职业教---展规模
4.1.4中等职业教育生源市场分析
1中等职业教育对生源的吸引力
2中等职业教育生源危机与解决途径
3中等职业教育生源潜力分析
4.1.5中等职业教育就业市场分析
4.1.6中等职业教育校企合作发展分析
1主要应用校企合作模式
2校企合作发展阶段分析
4.1.7中等职业教育存在的问题
1学校方面
2学生方面
3---方面
4.1.8中等职业教---展对策
4.2中国中等职业教育行业发展趋势分析
4.2.1中等职业教---展规模趋势
4.2.2中等职业学校生源结构变化趋势
1中等职业学校生源结构变化统计
2应届初中毕业生数量变化对招生总人数的影响
3初中阶段应届毕业生升入中等职业学校的比例变化趋势
4近年中等职业学校招收应届初中毕业生人数估算
5中等职业学校生源结构变化趋势和分析结论
6各级---门对招生新形势的应对策略
4.2.3中等职业教育---变化趋势
4.2.4中等职业教育信息化发展趋势
4.2.5中等职业教育-形势

图表目录
图表12015-2021年经济增长率及预测季度环比折年率单位：%
图表22015-2021年中国gdp增长速度单位：百万元，%
图表32015-2021年中国规模以上工业增加值增速单位：%
图表42021年全国固定资产投资不含农户同比增速单位：%
图表72015-2021年中国广义货币m2增长速度单位：%
图表92021年末各年龄段人口比重单位：%
图表102015-2021年中国城镇居民人均---及同比增速单位：元，%
图表112015-2021年中国农村居民人均纯收入及同比增速单位：元，%
图表122021年---均消费性支出情况单位：元，%
图表132021年---均消费性支出结构单位：%
图表14部分发达中等职业技术学校设置状况表
图表17中等职业学校招生中生源结构变化统计表单位：人，%
图表18中等职业学校招生中应届初中毕业生对总人数增长的贡献率单位：人，%
图表19初中阶段毕业生接受高中阶段教育类型构成单位：人，%
图表20近年初中招生人数与毕业生人数比较分析单位：人，%
图表21由初中招生人数估算三年后中职招收应届初中毕业生的过程单位：%
图表222015-2021年初中阶段毕业生人数和中职招收应届初中毕业生人数估算表
图表232015-2021年中职三类学校招生生源预测单位：人，%
更多图表见正文......

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报告编号：1577065

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