固原标准400米障碍器材生产厂家
1.2组织学生观摩舞蹈作品
双 杠
结构：这个器械由两根相同规格的杠子组成。两根杠子平行、在同一高度。
两根杠子的位置是平行的，可以预加应力。
每根杠子由两根竖直立柱支撑，立柱下面是一个起固定作用的底座。
支撑竖直立柱包括一个固定部分和一个可移动的部分，这样可以调节双杠的高度和宽度。
杠子的横截面成水滴型，整根杠子的横截面都是完全相同的。
尺寸：杠子
长度 350厘米
横截面纵轴高度 5厘米
横截面横轴高度 4厘米
从杠子上端到地面的距离 195厘米
两个连接点之间的距离 230厘米
两根杠子之间的距离 42厘米至52厘米
两根支撑立柱的固定部分之间的距离至少为48厘米
１．２教学内容单一，缺乏吸引力：现在，小学生体育课上教师的教学内容比较单一是造成学生不积极去参与体育活动和影响学校体育教育进行发展的主要原因
400米障碍详细规格；
梅花桩；由5个直径0.3米，高出地面0.1米的跨桩组成。右边三个跨桩的中点相距2.3米，距离跑道中线0.3米，跨桩中点距端线5米。左边两个跨桩的中点相距2.3米，距离跑道中线0.6米，跨桩中点距离端线6.15米。
矮墙；宽2米、高1.1米、厚0.2米。洞孔宽0.5米、高0.4米、下缘距地面0.6米，设于矮墙左侧。
高板；高1.8米，长2米、宽0.5米、厚0.05-0.08米。
3.依靠《-健身条例》加强-健身服务体系
其次，小学体育教学水平存在问题。的教学水平是决定教学效果的关键因素，对学生的学习也有一定引导作用。然而目前由于学校对体育教学的不，使得招聘来的体育素质相对低些，而后期培训又做得不够，所以在实际体育教学中会出现非常多问题。这些问题-阻碍了学生对体育的学习，使学生不愿意参与到体育课程的学习中来。再次，缺少科学合理的小学体育教学评价体系。
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