乐山400米障碍厂家
现阶段，社会体育性良莠不齐，看似队伍日益，然而在实际工作中，能够担任在线的-。因此，在培训上要对其知识和技能同加强，侧重对教学教法的和训练。
双 杠
结构：这个器械由两根相同规格的杠子组成。两根杠子平行、在同一高度。
两根杠子的位置是平行的，可以预加应力。
每根杠子由两根竖直立柱支撑，立柱下面是一个起固定作用的底座。
支撑竖直立柱包括一个固定部分和一个可移动的部分，这样可以调节双杠的高度和宽度。
杠子的横截面成水滴型，整根杠子的横截面都是完全相同的。
尺寸：杠子
长度 350厘米
横截面纵轴高度 5厘米
横截面横轴高度 4厘米
从杠子上端到地面的距离 195厘米
两个连接点之间的距离 230厘米
两根杠子之间的距离 42厘米至52厘米
两根支撑立柱的固定部分之间的距离至少为48厘米
截止到2011年，已在200多所高校被陆续创办起来。历经20多年的发展，社会体育-建设已取得很大进步，颇具规模，培养了一批又一批具备社会体育-基本知识与技能，能够指导-健身，有能力开发、经营和管理与体育相关的休闲市场等人才，为-健身事业提供了坚实的人才支撑。
400米障碍详细规格；
梅花桩；由5个直径0.3米，高出地面0.1米的跨桩组成。右边三个跨桩的中点相距2.3米，距离跑道中线0.3米，跨桩中点距端线5米。左边两个跨桩的中点相距2.3米，距离跑道中线0.6米，跨桩中点距离端线6.15米。
矮墙；宽2米、高1.1米、厚0.2米。洞孔宽0.5米、高0.4米、下缘距地面0.6米，设于矮墙左侧。
高板；高1.8米，长2米、宽0.5米、厚0.05-0.08米。
３激发学生对体育的，夯实终育精神：在体育课堂不仅是令学生增强体魄，更希望通过-性教学让学生可以不仅仅在体育课中积极参与体育活动，逐步对体育的，形成乐观进取的生活态度，展现自尊自信的-品性。在体育活动中实施-性教学不仅可以令学生学会调控情绪，还能适应社会，形成的人际关系与-的体育道德，夯实终育精神。
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