北京亚泰中研市场部为您提供中等职业教育竞争格亚泰局-调查报告a2018-2025年。
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【撰写单位】: 《亚泰中研公司》
【研究方向】: 市场调查报告
【出版日期】: 新出版---发布
【报告内容】: 文字分析+数据对比+统计图表
【交付时间】: 1个工作日内
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【联-系-人】: 刘洋 / 张可 / 刘丹
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【报告名称】:中国中等职业教育竞争格亚泰局---调查报告a2018-2025年
【关键字】:中等职业教育行业报告
【报告目录】
章国外中等职业教育行业发展模式与经验借鉴
1.1国外中等职业教---展模式概述
1.1.1cbe模式
1模式原理与内涵
2模式的特点分析
3模式的总体评价
1.1.2“双元制”模式
1模式概述
2模式特点
1.1.3mes模式
1模式概述
2模式特点
1.1.4tafe模式
1模式概述
2模式特点
1.1.5“学校-工作多途径”模式
1模式概述
2模式内涵
3模式特点
1.1.6综合高中模式
1模式概述
2模式特点
1.2美国中等职业教---展模式分析
1.2.1美国中等职业教育政策
1美国中等职业教育政策规
2美国中等职业教育政策总结
1.2.2美国中等职业教---展模式
1美国中等职业教育办学主体
2美国中等职业教育---
3美国中等职业教育办学形式
4美国中等职业教育课程体系
1基础教育中的职业技亚泰术课程
2综合高中的职业技亚泰术教育课程
3职业技亚泰术学校的课程设置
4从学校到工作的过渡计划课程
1.2.3美国中等职业教---展趋势
1.3中等职业教---展模式分析
1.3.1中等职业教育政策
1中等职业教育政策规
2中等职业教育政策总结
1.3.2中等职业教---展模式
1中等职业教育办学主体
2中等职业教育---
3中等职业教育办学形式
4中等职业教育课程体系
1.3.3中等职业教---展趋势
1.4日本中等职业教---展模式分析
1.4.1日本中等职业教育政策
1.4.2日本中等职业教---展模式
1日本中等职业教育办学主体
2日本中等职业教育---
3日本中等职业教育办学形式
4日本中等职业教育课程体系
1学科分类
2课程体系综合化
3中等职业教育普通化
1.4.3日本中等职业教---展趋势
1.5国外中等职业教---展模式经验总结
---章中国中等职业教育行业发展模式与趋势预测
2.1中等职业教育行业发展规模与发展模式
2.1.1中等职业教---展历程
2.1.2中等职业教---展规模
1中等职业学校机构数
2中等职业教育教职工、专任教师数
3民办中等职业教---展规模
2.1.3中等职业教育生源情况
1中等职业教育生源规模
2中等职业教育生源结构变化特征
2.1.4中等职业教---展模式
1中国中等职业教育办学主体
2中国中等职业教育---
3中国中等职业教育办学形式
4中国中等职业教育课程体系
2.1.5中等职业教育现存问题与对策
1现存问题
2发展对策
2.2中等职业教育行业子行业发展规模与趋势
2.2.1中等教---展情况分析
1中等教---展历程
2中等教---展规模
3中等教---展趋势
2.2.2职业高中教---展情况分析
1职业高中发展规模
2职业高中学生就业情况
3职业高中教育问题分析
2.2.3技工学校教---展情况分析
1技工学校发展规模
2技工学校学生就业情况
3技工学校发展趋势分析
2.3中国中等职业教育行业发展趋势分析
2.3.1中等职业教---展机遇与
1中等职业教---展的机遇
2中等职业教育面临的挑战
2.3.2中等职业教育行业发展趋势
1中等职业教育---变化趋势
2中等职业教育信息化发展趋势
3中等职业教---展形势
第三章中国重点区域中等职业教育行业发展潜力分析
3.1中国中等职业教育区域发展水平概况
3.2北方地区中等职业教---展潜力分析
3.2.1市中等职业教---展潜力分析
1中等职业教---展现状
2中等职业教---展优势
3中等职业教---展前景
3.2.2天津市中等职业教---展潜力分析
1中等职业教---展现状
1中等职业教---展规模
2中等职业教育结构
3中等职业教---展特点
2中等职业教---展优势
3中等职业教---展前景
3.2.3河南省中等职业教---展潜力分析
1中等职业教---展现状
1中等职业教---展规模
2民办中等职业教---展规模
3中等职业教育行业结构
2中等职业教---展优势
3中等职业教---展前景
3.2.4中等职业教---展潜力分析
1中等职业教---展现状
1中等职业教---展规模
2中等职业教育行业结构
2中等职业教---展优势
3中等职业教---展前景
3.2.5---中等职业教---展潜力分析
1中等职业教---展规模
2中等职业教---展优势
3中等职业教---展前景
3.3华东地区中等职业教---展潜力分析
3.3.1上海市中等职业教---展潜力分析
1中等职业教---展现状
1中等职业教---展规模
2中等职业教育行业结构
2中等职业教---展优势
3中等职业教---展前景
3.3.2江苏省中等职业教---展潜力分析
1中等职业教---展现状
1中等职业教---展规模
2中等职业教育行业结构
2中等职业教---展优势
3中等职业教---展前景
3.3.3安徽省中等职业教---展潜力分析
1中等职业教---展现状
1中等职业教---展规模
2中等职业教育行业结构
2中等职业教---展优势
3中等职业教---展前景
3.3.4浙江省中等职业教---展潜力分析
1中等职业教---展现状
1中等职业教---展规模
2中等职业教育结构
2中等职业教---展优势
3中等职业教---展前景
3.4华中地区中等职业教---展潜力分析
3.4.1湖北省中等职业教---展潜力分析
1中等职业教---展现状
1中等职业教---展规模
2中等职业教育行业结构
2中等职业教---展优势
3中等职业教---展前景
3.4.2湖南省中等职业教---展潜力分析
1中等职业教---展现状
1中等职业教---展规模
2中等职业教育结构
2中等职业教---展优势
3中等职业教---展前景
3.4.3江西省中等职业教---展潜力分析
1中等职业教---展现状
1中等职业教---展规模
2中等职业教育行业结构
2中等职业教---展优势
3中等职业教---展前景
3.5华南地区中等职业教---展潜力分析
3.5.1广东省中等职业教---展潜力分析
1中等职业教---展现状
1中等职业教---展规模
2中等职业教育人才培养机制
2中等职业教---展优势
3中等职业教---展前景
3.5.2福建省中等职业教---展潜力分析
1中等职业教---展现状
1中等职业教---展规模
2中等职业教育结构
2中等职业教---展优势
3中等职业教---展前景
第(4)章互联网+背景下中等职业教育行业发展机遇与策略
4.1互联网发展带来的变革
4.1.1互联网普及应用增长迅猛
4.1.2移动互联网呈---式增长
4.1.3互联网发展给教育行业带来---变革
4.2互联网对中等职业教育行业的冲击与挑战
4.2.1远程教育带来的冲击
4.2.2在线教育带来的冲击
4.2.3其他冲击
4.3互联网思维下中等职业教育企业的转型突围策略
4.3.1加快教育信息化进程
4.3.2线上线下相结合的办学模式
4.3.3其他策略
第五章中国重点中等职业教育学校发展模式分析
5.1中国重点中等学校发展模式分析
5.1.1金隅科技学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校科研能力
5学校发展**
6学校发展状况优劣势分析
7学校新发展动向分析
5.1.2电子科技职业学院
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校科研能力
5学校发展**
6学校发展状况优劣势分析
7学校新发展动向分析
5.1.3水利水电学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校科研能力
5学校发展**
6学校发展状况优劣势分析
7学校新发展动向分析
5.1.4城市建设学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校科研能力
5学校发展**
6学校发展状况优劣势分析
7学校新发展动向分析
5.1.5铁电气化学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校科研能力
5学校发展**
6学校发展状况优劣势分析
7学校新发展动向分析
5.1.6天津市中华职业中等学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校科研能力
5学校发展**
6学校发展状况优劣势分析
5.1.7天津市轻工业学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
5.1.8天津市**yao科中等学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
5.1.9华冶职业技亚泰术学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校科研能力
5学校发展**
6学校发展状况优劣势分析
5.1.10铁运输学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
6学校新发展动向分析
5.1.11电力学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
5.1.12上海石化工业学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
6学校新发展动向分析
5.1.13上海信息技亚泰术学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
5.1.14南京中华中等学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
5.1.15浙江信息工程学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
6学校新发展动向分析
5.1.16安徽省汽车工业学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
5.1.17福建工业学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
6学校新发展动向分析
5.1.18江西建设职业技亚泰术学院
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
6学校新发展动向分析
5.1.19江西省医**yao学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校科研能力
5学校发展**
6学校发展状况优劣势分析
5.1.20市工业学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
5.1.21河南省工业学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
5.1.22长沙县职业中专学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
5.1.23广州市建筑工程职业学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校科研能力
5学校发展状况优劣势分析
6学校新发展动向分析
5.1.24深圳市职业技亚泰术学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
6学校新发展动向分析
5.1.25广西机电工业学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
6学校新发展动向分析
5.1.26海南省海口旅游职业学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
6学校新发展动向分析
5.1.27三峡水利电力学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
5.1.28(4)川省商业服务学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
5.1.29贵州省贸-济学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
5.1.30云南省财校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展状况优劣势分析
5.1.31陕西省经贸学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
5.1.32西北工业学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
5.1.33机电工程学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
5.1.34新疆电力学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展状况优劣势分析
5学校新发展动向分析
5.2中国重点职业中学发展模式分析
5.2.1市信息管理学校
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校科研能力
5学校发展状况优劣势分析
5.2.2市劲松职业高中
1学校简介
2学校师资力量
3学校教学情况
1设置
2人才培养
4学校发展**
5学校发展状况优劣势分析
6学校新发展动向分析
5.2.3市外事学校 本文章更多内容: 1 - 2 - 3 - 下一页>;>;
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