2019-2023年药学教育行业--及投资机会评估报告

 【报告】：2019-2022年药学教育行业----及投资机会评估报告【报告编号】：123806 【网上阅读】：http:/----bigdata.cn/report/20181026/123806.html 【报告目录】：---章：中国药学教---展综述 1.1药学教育概述 1.1.1药学教育定义1药学定义2药学教育定义 1.1.2药学教育分类 1.2药学教---展环境 1.2.1药学教---展政策环境分析1---教育行业重点政策---2中等教育行业重点政策---3相关政策对药学教育的影响4药学教育政策发展趋势分析 1.2.2药学教---展经济环境分析1gdp药学教育 1gdp增长情况 2gdp对教育的影响 (gdp增速下调背景下就业形势预测2---药学教育 1---增长情况 2---对教育的影响3经济环境对药学人才就业的影响 1.2.3药学教---展社会环境分析1人口规模及人口结构2居民人均---3居民教育文化1服务支出4升学及就业环境 1就业环境 1.2.4药学教---展技术环境分析1药学教育技术的相互关系 1药学教育教学方法---的结合 2-推动远程药学教育2技术发展对培训方式的影响分析3数字化学习信息教育影响分析4数字化学习对的影响分析5信息教育对的影响分析 1.3报告研究背景方法 1.3.1报告研究单位介绍 1.3.2报告研究背景分析 1.3.3报告研究方法概述第2章：国外药学教育模式及启示 2.1国外药学教---展借鉴 2.1.1国外药学教---展概况1培养计划多样化2服务型人才培养计划比重大3课程设置注1物学和---药物1学4实践环节比重大5---教育继续教育并重 2.1.2国外药学教---展借鉴1调整结构布局，大力开展药学服务型人才培养2推进课程体系改革，培养宽口径、厚基础的药学人才3加强药学继续教育和 2.2国外药学教育模式转变分析 2.2.1国外药学教育模式的转变历程1以1供应为目的的简单教育模式2以1制造为目的的化学教育模式3以合理用药为目的的---药学教育模式 2.2.2国外药学教育模式转变的必然性1药学教---展的客观规律2经济社会发展的必然要求 2.3国外药学教育模式及启示 2.3.1美国药学教育模式及启示1美国药学教育培养目标2美国药学教育---学制3美国药学教育课程体系4美国药学教育授课方式5美国药学教育实践安排6美国药学教---展启示 2.3.2英国药学教育模式及启示1英国药学教育培养目标2英国药学教育---学制3英国药学教育课程体系4英国药学教育授课方式5英国药学教育实践安排6英国药学教---展启示 2.3.3日本药学教育模式及启示1日本药学教育培养目标2日本药学教育---学制3日本药学教育课程体系4日本药学教育授课方式5日本药学教育实践安排6日本药学教---展启示 1药学人文学教育 2实验教学的统筹安排 3医院、社会药房和医药院校的相互合作 2.3.4法国药学教育模式及启示1法国药学教育培养目标2法国药学教育---学制3法国药学教育课程体系4法国药学教育授课方式5法国药学教育实践安排6法国药学教---展启示 1推行个性化教育 2注重理论实践结合 3注重长期教育 2.3.5印度药学教育模式及启示1印度药学教育培养目标2印度药学教育---学制3印度药学教育课程体系4印度药学教育授课方式5印度药学教育实践安排6印度药学教育存在的问题 1印度药学教育领域的自主性较差 2在政策和制度层面上，---药剂师的法律---没有被---7印度药学教---展启示第3章：中国药学教育模式发展状况 3.1药学教---展历史回顾 3.1.1我国现代药学教育的开端 3.1.2“军医学校”药学教---展史 3.1.3建国以后的药学教---展历史1建国初期的药学教育1949年以来2改革开放时期的药学教育1978年以来321世纪的药学教育2001年以来 3.2药学教育模式改革分析 3.2.1药学教育模式发展现状1培养目标2---学制3课程体系4授课方式5实践安排 3.2.2药学教育模式存在的问题 3.2.3药学教育模式的改革思路 3.3---药学教育模式分析 3.3.1---药学院校发展概况1---药学院校类别构成2---药学院校区域分布3---药学院校管理体制 3.3.2---药学院校设置 3.3.3---药学院校发展现状1办学规模2招生规模3就业情况 3.3.4---药学院校师资队伍1师资队伍情况2课教师配置3实验---配置4教学团队建设 3.3.5---药学院校研究生教育1研究生教---展概况2在校研究---展规模3毕业研究生就业去向 3.3.6---药学院校教材建设 3.3.7---院校药学教育改革1加大教学经费投入2强化教学管理3人才培养模式改革4建设和结构调整5---课程建设及改革 3.3.8---药学教育存在的问题 3.3.9---药学教---展建议1完善---药学教育体系，大力发展继续教育和1提升教育2发挥自身优势，合理定位人才培养的目标3加强1的调控---，---学生培养4加快《---法》的立法进程，使培养有法可依5创造条件，加强在学期间的社会实践 3.4中等药学教育模式分析 3.4.1中等职业教---展现状及前景 3.4.2中等药学办学院校及设置1中等药学办学院校区域分布2中等药学办学院校设置 3.4.3中等药学教---展存在的问题1学校方面2学生方面 1生源不容乐观31方面 3.4.4中等药学教---展对策建议1高职药学学生的培养模式建议 1培养营销型人才 2培养高---后备人才2高职药学学生的培养途径建议 1根据培养模式进行课程设置 2开办零售药店和医药公司3高职药学提高科研水平的建议 1学校和制药企业合作建立研究机构 3.51药学教育模式分析 3.5.11药学办学院校及设置 3.5.2---1药学教育函授生情况 3.5.31药学教---展存在的问题11药学教育的面授到课率低2---教育生源市场发生变化31药学教育的资源配置差 3.5.41药学教---展对策建议1建立健全---体系2改革考勤管理3改革学制4改革教学内容5改革教学方式方法6改革学习效果评价方法 3.6继续药学教育模式分析 3.6.1继续药学教育的概念实施方法 3.6.2继续药学教育活动1项目 3.6.3继续药学教---展存在的问题 3.6.4继续药学教---展对策建议第4章：中国---型药学人才需求分析 4.1---药学教---展分析 4.1.1---药学的概念定位 4.2---药学发展现状分析 4.2.1---药学教---展现状分析1设置2办学高校3学制及1授予4课程设置5招生及就业情况 4.2.2---药学教育存在问题分析 4.3---型药学人才培养模式 4.3.1美国pharmd人才培养模式1pharmd培养目标2pharmd课程设置3pharmd课程安排4pharmd课程特点 1具备多学科性 2注重实践性 3具有系统性 4课程新颖实用 5所设课程---药师的工作密切联系 6---时间长，课程融合 7---实践教学方法更有效 4.3.2美国parmd模式案例分析1加州大学旧金山分校的parmd模式2德克萨斯大学奥斯汀分校的parmd模式3北卡罗来纳州立大学教堂山分校的parmd模式4亚利桑那大学的parmd模式5密西根大学安娜堡分校的parmd模式6明尼苏达大学双城分校的parmd模式7伊利诺大学芝加哥分校的parmd模式 4.3.3我国---型药学人才培养模式1人才培养定位 1未来的药物12设置---药学硕士1 1设置---药学硕士1的可行性3---药学课程设置4院校结合的教育模式 4.41机构药师需求现状 4.4.11卫生资源现状统计1卫生总费用21卫生机构数31卫生人员数41机构床位数 4.4.21机构服务现状分析1门诊服务情况 1---人次统计 2门诊服务统计2住院服务情况 1入院人数统计 2住院服务统计3医院---工作负荷4病床使用情况 4.4.3---药师在1机构中的作用 4.4.41机构---药师的总体需求11机构---药师总数21机构药师类型分布31机构药师---分布41机构药师资格分布 4.4.5医院---药师需求现状及分布1医院---药师总数2医院药师类型分布3医院药师---分布4医院药师技术资格分布 4.4.6---1机构---药师需求分析1---1机构---药师需求2社区卫生服务中心药师需求3公共卫生机构药师需求4---预---制中心药师需求5乡镇卫生院药师需求6妇幼---药师需求 4.5连锁药店药师需求现状 4.5.1连锁药店发展规模分析1社会药房数量规模2连锁药店企业数量3连锁药店门店数量4连锁药店门店分布情况 4.5.2连锁药店---企业分析1连锁药店行业---销售收入变化情况2连锁药店行业重点企业变化情况 1---企业销售额/分店数量变化 2---、二---、五---、---销售额变化 3销售额增量/增幅---企业分析3连锁药店行业重点门店变化情况 1---、二---、五---、---门店数量分析 2---店数量---企业分析 3医保药店数量---企业分析 4.5.3连锁药店发展影响因素1有利因素2不利因素 4.5.4连锁药店药师需求现状1药师在连锁药店中的作用 1消费者合理用药的指导者2连锁药店1师配置现状 4.6---型药学人才需求预测 4.6.1---药师在药学服务中的问题及建议1---药师在药学服务中的问题2---药师在药学服务中的建议 4.6.2---药师在药学服务中面临的机遇 4.6.31机构药师需求预测11机构服务需求前景2---药师总体需求预测3医院药师需求预测4---1机构药师需求预测 4.6.4连锁药店药师需求预测1连锁药店发展规划解析 1电子商务 21流通管理2连锁药店药师需求预测第5章：中国研发型药学人才需求分析 5.1---学校药学研发人才需求分析 5.1.1理工类---学校科技研发现状1理工类高校研发人员配置 1总体人员数量 2性别分布 3---分布 4研发内容2理工类高校研发课题数量 1r&d课题数 2r&d课题投入人员 3r&d课题投入经费3理工类高校研发经费支出 1内部支出 2外部支出4理工类高校研发科技产出 5.1.2---学校药学研发课题现状分析1药学研发课题21学研发课题 5.1.3---学校药学研发经费投入现状1药学研发经费投入21学研发经费投入 5.1.4---学校药学研发人才需求现状1药学研发人才需求21学研发人才需求 5.1.5---学校药学研发人才需求预测1高校药学研发投入规模预测2高校药学研发人才需求预测 5.2医药科学研发机构人才需求分析 5.2.1医药科学研发机构研发投入现状1药学研发课题投入经费21学研发课题投入经费3医药科学研发机构研发经费 1内部支出 2外部支出 5.2.2医药科学研发机构研发人才需求1医药科学研发机构数量2医药科学研发机构从业人员3医药科学研发机构研发人员 1总体人员数量 2性别分布 3---分布 4研发内容 5.2.3医药科学研发课题人才需求分析1药学研发课题人才需求21学研发课题人才需求3医药科学研发课题人才需求 5.2.4医药科学研发机构科技产出分析1医药科学研发机构发展科技1及著作2医药科学研发机构申请情况 5.2.5医药科学研发机构人才需求预测 5.31生产企业研发人才需求分析 5.3.11生产企业研发投入现状分析11生产企业研发经费支出 1内部支出 2外部支出2研发经费支出国外的差距 5.3.21生产企业研发人才需求现状 5.3.31生产企业办研发机构人才需求1企业办研发机构经费支出2企业办研发机构人才需求 5.3.41生产企业研发项目人才需求1企业研发项目经费支出2企业研发项目人才需求 5.3.51生产企业研发科技产出分析11生产企业申请情况21生产企业技术经费支出 5.3.61生产企业研发人才需求预测11生产企业面临的发展机遇21生产企业研发投入规模预测31生产企业研发人才需求预测第6章：中国重点地区药学人才需求分析 6.1北京市药学人才需求分析 6.1.1北京市居民1保健水平1北京人口总量及结构2北京市居民收入水平3北京市居民1支出 6.1.2北京市药学教---展现状1北京市药学教---展规模2北京市药学教---展特点 6.1.3北京市1终端发展现状1北京市1机构发展现状 11机构服务情况2北京市连锁药店发展现状 1行业企业格局：本土企业---市场 2消费市场：品牌敏感度高 6.1.4北京市医药行业研发现状1北京市医药行业新产品产值2北京市医药行业研发投入3北京市医药行业研发成果 6.1.5北京市---型药学人才需求1北京市---型药学人才需求现状2北京市---型药学人才需求预测 6.1.6北京市研发型药学人才需求1北京市研发型药学人才需求现状2北京市研发型药学人才需求预测 6.2上海市药学人才需求分析 6.2.1上海市居民1保健水平1上海人口总量及结构2上海市居民收入水平3上海市居民1支出 6.2.2上海市药学教---展现状1上海市药学教---展规模2上海市药学教---展特点 6.2.3上海市1终端发展现状1上海市1机构发展现状2上海市连锁药店发展现状 6.2.4上海市医药行业研发现状1上海市医药行业新产品产值2上海市医药行业研发投入3上海市医药行业研发成果 6.2.5上海市---型药学人才需求1上海市---型药学人才需求现状2上海市---型药学人才需求预测 6.2.6上海市研发型药学人才需求1上海市研发型药学人才需求现状2上海市研发型药学人才需求预测 6.3广东省药学人才需求分析 6.3.1广东省居民1保健水平1广东人口总量及结构2广东省居民收入水平3广东省居民1支出 6.3.2广东省药学教---展现状1广东省药学教---展规模2广东省药学教---展特点 6.3.3广东省1终端发展现状1广东省1机构发展现状2广东省连锁药店发展现状 6.3.4广东省医药行业研发现状1广东省医药行业新产品产值2广东省医药行业研发投入3广东省医药行业研发成果 6.3.5广东省---型药学人才需求1广东省---型药学人才需求现状2广东省---型药学人才需求预测 6.3.6广东省研发型药学人才需求1广东省研发型药学人才需求现状2广东省研发型药学人才需求预测 6.4山东省药学人才需求分析 6.4.1山东省居民1保健水平1山东人口总量及结构2山东省居民收入水平3山东省居民1支出 6.4.2山东省药学教---展现状1山东省药学教---展规模2山东省药学教---展特点 6.4.3山东省1终端发展现状1山东省1机构发展现状 11机构服务情况2山东省连锁药店发展现状 6.4.4山东省医药行业研发现状1山东省医药行业新产品情况2山东省医药行业研发投入3山东省医药行业研发成果 6.4.5山东省---型药学人才需求1山东省---型药学人才需求现状2山东省---型药学人才需求预测 6.4.6山东省研发型药学人才需求1山东省研发型药学人才需求现状2山东省研发型药学人才需求预测 6.5江苏省药学人才需求分析 6.5.1江苏省居民1保健水平1江苏人口总量及结构2江苏省居民收入水平3江苏省居民1支出 6.5.2江苏省药学教---展现状1江苏省药学教---展规模2江苏省药学教---展特点 1区域化发展不协调 6.5.3江苏省1终端发展现状1江苏省1机构发展现状 11机构服务情况2江苏省连锁药店发展现状 6.5.4江苏省医药行业研发现状1江苏省医药行业研发水平2江苏省医药行业研发投入3江苏省医药行业研发成果 6.5.5江苏省---型药学人才需求1江苏省---型药学人才需求现状2江苏省---型药学人才需求预测 6.5.6江苏省研发型药学人才需求1江苏省研发型药学人才需求现状2江苏省研发型药学人才需求预测 6.6河南省药学人才需求分析 6.6.1河南省居民1保健水平1河南省居民收入水平2河南省居民1支出 6.6.2河南省药学教---展现状1河南省药学教---展规模2河南省药学教---展特点 6.6.3河南省1终端发展现状1河南省1机构发展现状 11机构服务情况2河南省连锁药店发展现状 6.6.4河南省医药行业研发现状1河南省医药行业研发投入2河南省医药行业研发成果 6.6.5河南省---型药学人才需求1河南省---型药学人才需求现状2河南省---型药学人才需求预测 6.6.6河南省研发型药学人才需求1河南省研发型药学人才需求现状2河南省研发型药学人才需求预测 6.7湖南省药学人才需求分析 6.7.1湖南省居民1保健水平1湖南省居民收入水平2湖南省居民1支出 6.7.2湖南省药学教---展现状1湖南省药学教---展规模2湖南省药学教---展特点 6.7.3湖南省1终端发展现状1湖南省1机构发展现状2湖南省连锁药店发展现状 6.7.4湖南省医药行业研发现状1湖南省医药行业研发投入2湖南省医药行业研发成果 6.7.5湖南省---型药学人才需求1湖南省---型药学人才需求现状2湖南省---型药学人才需求预测 6.7.6湖南省研发型药学人才需求1湖南省研发型药学人才需求现状2湖南省研发型药学人才需求预测 6.8川省药学人才需求分析 6.8.1川省居民1保健水平1四川省居民收入水平2四川省居民1支出 6.8.2川省药学教---展现状1四川省药学教---展规模2四川省药学教---展特点 6.8.3川省1终端发展现状1四川省1机构发展现状2四川省连锁药店发展现状 6.8.4川省医药行业研发现状1四川省医药行业研发水平2四川省医药行业研发成果 6.8.5川省---型药学人才需求1四川省---型药学人才需求现状2四川省---型药学人才需求预测 6.8.6川省研发型药学人才需求1四川省研发型药学人才需求现状2四川省研发型药学人才需求预测 6.9辽宁省药学人才需求分析 6.9.1辽宁省居民1保健水平1辽宁省居民收入水平2辽宁省居民1支出 6.9.2辽宁省药学教---展现状1辽宁省药学教---展规模2辽宁省药学教---展特点 6.9.3辽宁省1终端发展现状1辽宁省1机构发展现状2辽宁省连锁药店发展现状 6.9.4辽宁省医药行业研发现状1辽宁省医药行业研发投入2辽宁省医药行业研发成果 6.9.5辽宁省---型药学人才需求1辽宁省---型药学人才需求现状2辽宁省---型药学人才需求预测 6.9.6辽宁省研发型药学人才需求1辽宁省研发型药学人才需求现状2辽宁省研发型药学人才需求预测第7章：中国药学教育及企业案例分析 7.1---药学院校案例分析 7.1.1中国药科大学1学校发展简况2学校药学设置3学校药学教学师资4学校药学人才培养5学校药学科研能力6学校药学教育资源7学校药学发展特色8学校药学优劣势分析---校药学教---展动向 7.1.2沈阳药科大学1学校发展简况2学校药学设置3学校药学教学师资4学校药学人才培养5学校药学科研能力6学校药学教育资源7学校药学发展特色8学校药学优劣势分析---校药学教---展动向 7.1.3广东药学院1学校发展简况2学校药学设置3学校药学教学师资4学校药学人才培养5学校药学科研能力6学校药学教育资源7学校药学发展特色8学校药学优劣势分析---校药学教---展动向 7.1.4天津医科大学药学院1学校发展简况2学校药学设置3学校药学教学师资4学校药学人才培养5学校药学科研能力6学校药学教育资源7学校药学发展特色8学校药学优劣势分析---校药学教---展动向 7.1.5河北医科大学药学院1学校发展简况2学校药学设置3学校药学教学师资4学校药学人才培养5学校药学科研能力6学校药学教育资源7学校药学发展特色8学校药学优劣势分析---校药学教---展动向 7.1.6山西医科大学药学院1学校发展简况2学校药学设置3学校药学教学师资4学校药学人才培养5学校药学科研能力6学校药学教育资源7学校药学发展特色8学校药学优劣势分析---校药学教---展动向 7.1.7第二军医大学药学院1学校发展简况2学校药学设置3学校药学教学师资4学校药学人才培养5学校药学科研能力6学校药学教育资源7学校药学发展特色8学校药学优劣势分析---校药学教---展动向. 7.1.8北京大学药学院1学校发展简况2学校药学设置3学校药学教学师资4学校药学人才培养5学校药学科研能力6学校药学教育资源7学校药学发展特色8学校药学优劣势分析---校药学教---展动向 7.1.9复旦大学药学院1学校发展简况2学校药学设置3学校药学教学师资4学校药学人才培养5学校药学科研能力6学校药学教育资源7学校药学发展特色8学校药学优劣势分析---校药学教---展动向 7.1.10浙江大学药学院1学校发展简况2学校药学设置3学校药学教学师资4学校药学人才培养5学校药学科研能力6学校药学教育资源7学校药学发展特色8学校药学优劣势分析---校药学教---展动向 7.1.11川大学华西药学院1学校发展简况2学校药学设置3学校药学教学师资4学校药学人才培养5学校药学科研能力6学校药学教育资源7学校药学发展特色8学校药学优劣势分析---校药学教---展动向 7.1.12上海交通大学药学院1学校发展简况2学校药学设置3学校药学教学师资4学校药学人才培养5学校药学科研能力6学校药学教育资源7学校药学发展特色8学校药学优劣势分析---校药学教---展动向 7.1.13中南大学药学院1学校发展简况2学校药学设置3学校药学教学师资4学校药学人才培养5学校药学科研能力6学校药学教育资源7学校药学发展特色8学校药学优劣势分析---校药学教---展动向 7.1.14中山大学药学院1学校发展简况2学校药学设置3学校药学教学师资4学校药学人才培养5学校药学科研能力6学校药学教育资源7学校药学发展特色8学校药学优劣势分析---校药学教---展动向 7.1.15华东理工大学药学院1学校发展简况2学校药学设置3学校药学教学师资4学校药学人才培养5学校药学科研能力6学校药学教育资源7学校药学发展特色8学校药学优劣势分析---校药学教---展动向 7.1.16山东大学药学院1学校发展简况2学校药学设置3学校药学教学师资4学校药学人才培养5学校药学科研能力6学校药学教育资源7学校药学发展特色8学校药学优劣势分析---校药学教---展动向 7.2药物研究机构案例分析 7.2.1中国科药学院上海药物研究所1研究所简况及组织结构2研究所主要研究方向3研究所人才队伍4研究所科研能力5研究所研究成果 1所获6研究所研究生教育7研究所实验室建设 1药物化学合成研究室 2天然药物化学研究室 3药理学---研究室 4药理学第二研究室 5药理学第三研究室 6分析化学研究室8研究所竞争力分析9研究所---发展动向 7.2.2中国-科药学院1研究所1研究所简况及组织结构2研究所主要研究方向3研究所人才队伍4研究所科研能力5研究所研究成果6研究所研究生教育7研究所竞争力分析8研究所---发展动向 7.2.3中国医学科药学院药物研究所1研究所简况及组织结构2研究所主要研究方向3研究所人才队伍4研究所科研能力5研究所研究成果6研究所研究生教育7研究所实验室建设8研究所竞争力分析9研究所---发展动向 7.2.4北京协和医药学院医药生物技术研究所1研究所简况及组织结构2研究所主要研究方向3研究所人才队伍4研究所科研能力5研究所研究成果6研究所研究生教育7研究所竞争力分析 7.2.5医药生物技术---1实验室简况及组织架构2实验室研究方向3实验室人才队伍4实验室科研设备5实验室承担项目6实验室研究成果7实验室竞争力分析8实验室---发展动向 7.2.6中国医药工业研究总院1总院简况及组织架构2总院主要研究领域3总院科研团队4总院研究成果5总院研究生教育6下属上海医药工业研究院分析 1研究院简况及机构设置 2研究院主要研究方向 3研究院人才队伍 4研究院科研能力 5研究院科研成果 6研究院研究生教育 7研究院竞争力分析7下属上海现代制药股份有限公司分析 1企业简况及组织机构 2企业研发实力 3产品研究成果 4企业经营情况 5企业竞争力分析8下属药物制剂工程研究中心分析 1中心简况及组织结构 2中心技术平台建设 3中心研发人才队伍 4中心研发设备配置 5中心重点研发成果 6中心研究生教育 7药包材检验中心概况9下属四川---素工业研究所分析 1研究所简况及机构设置 2研究所主要研究方向 3研究所人才队伍 4研究所技术平台 5研究所研究成果 7.31研发企业案例分析 7.3.1石药集团有限公司1企业发展概况2企业业务结构3企业人才队伍4企业科研实力5企业科研成果6企业实验室建设7企业生产经营情况8企业发展优劣势分析9旗下上市子公司——中国制药集团有限公司财务分析 1企业发展简况分析 2主要经济指标分析 3企业盈利能力分析 4企业运营能力分析 5企业偿债能力分析
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