2019-2023年网络教育行业市场--及发展战略咨询研究报告

【报告】：2019-2028年网络教育行业市场----及发展战略咨询研究报告【报告编号】：123790 【网上阅读】：http:/----bigdata.cn/report/20181026/123790.html 【报告目录】：---章 网络教育相关概述 12 1.1 网络教育相关概念 12 1.1.1 中国教育体系简介 12 1.1.2 远程教育的发展历程 13 1.1.3 网络教育的定义及范畴 14 1.2 网络教育特点分析 14 1.2.1 网络教育的优势 14 1.2.2 网络教育的涉及领域 16 1.2.3 网络教育的分类 20 1.2.4 网络---模式 20 1.3 网络教育产业链 22 1.3.1 网络学习管理平台软件开发 22 1.3.2 网络教学课件开发商 23 1.3.3 地方教学站/学习中心 23 第二章 2014-2019年全球网络教育行业发展状况 24 2.1 全球网络教---展现状分析 24 2.1.1 2019年---和远程教育网络共享现状分析 24 2.1.2 2019年---加大网络教育投资 25 2.1.3 全球it厂商重视教育技术解决方案的开发 26 2.1.4 ---积极建设“无线城市” 27 2.2 2014-2019年美国网络教---展现状分析 28 2.2.1 2019年美国在线教育现状分析 28 2.2.2 2019年美国鼓励网络教育招生 29 2.3 2014-2019年英国网络教---展现状分析 30 2.3.1 英国---教育的开放式学习分析 30 2.3.2 远程教育成为英国---教育1出口主力 31 2.4 德国网络教育产业发展现状分析 32 2.4.1 德国高校e-learning发展历程分析 32 2.4.2 德国代表性在线教学平台介绍 33 2.5 韩国网络教育产业现状分析 34 2.5.1 韩国网络教育居亚洲--- 34 2.5.2 韩国ecc网络大---营模式分析 35 第三章 2014-2019年---络教育产业发展环境分析 37 3.1 2014-2019年中国经济运行概况 37 3.1.1 2019年中国gdp增长情况及人口统计 37 3.1.2 2019年中国居民收入消费情况分析 38 3.1.3 历年中国居民教育文化1费用支出情况 40 3.1.4 2019年1-10月社会经济运行分析 41 3.2 2014-2019年中国教育行业运行概况 43 3.2.1 2019年中国受教育人口增长情况 43 3.2.2 2019年中国教育经费支出比例提高 44 3.2.3 中国远程教---展主要事件分析 46 3.2.4 网络教育和传统教育的整合分析 51 3.2.5 中国民办教育机构发展现状分析 51 3.2.6 中国民办---机构发展概况 55 3.3 2014-2019年---络教育产业发展的社会环境分析 55 3.3.1 教育成为增强人才竞争力的重要手段 55 3.3.2 2019年中国互联网基础资源现状概述 56 3.3.3 2019年---民规模增长趋势分析 60 3.4 2014-2019年---络教育产业发展的政策环境分析 65 3.4.1 ---为教育信息化发展--- 65 3.4.2 2010年《中长期人才发展规划纲要》发布 66 3.4.3 鼓励教育行业向低碳化和无纸化发展 68 3.4.4 ---络教育市场准入制度分析 69 3.4.5 ---络教育相关政策执行力分析 70 3.4.6 2019年网络教育学生可报---究生 70 3.4.7 2019年现代远程教育试点高校网络招生通知 72 第四章 2014-2019年中国---络教育产业发展现状分析 74 4.1 2019年---络教---展规模分析 74 4.1.1 ---络教育成为新的培训形式 74 4.1.2 ---络教---展阶段及类型 75 4.1.3 2019年---络教育市场规模分析 76 4.1.4 2019年---络教育市场用户规模分析 77 2008- 2018年在线教育用户规模及预测单位：万人，% 4.2 2014-2019年---络教---展特点分析 78 4.2.1 网络教育市场的不规范性 78 4.2.2 网络教育资源的不均衡性 79 4.2.3 网络教育技术的标准化进展 79 4.2.4 网络教育技术的软硬件普及度 80 4.2.5 网络教育应用研究不充分 80 4.3 2014-2019年---络课程的开发现状及特点分析 81 4.3.1 网络课程内涵及类型 81 4.3.2 1网络课程的特征 82 4.3.3 网络课程开发的要素分析 83 4.3.4 ---络课程开发现状及特点 85 4.3.5 中国游戏式网络课程正在兴起 86 4.3.6 2019年---络培训模式的---分析 87 4.4 2014-2019年---络教育存在的问题及对策分析 88 4.4.1 ---络教---展存在的问题总结 88 4.4.2 凤凰大---营模式对---络教育的启示 90 4.4.3 ---络教育服务影响因素及提高建议 92 第五章 2014-2019年---络------教---展现状分析 96 5.1 2019年---网络------教---展现状分析 96 5.1.1 美国远程---教---展的态势分析 96 5.1.2 英国牛津大学网络教育的特色分析 99 5.1.3 ---络学院运营模式分析 101 5.1.4 2019年中国---教育网络共享现状分析 104 5.2 2019年---络------教育市场规模分析 104 5.2.1 2019年---络------教育市场规模分析 104 5.2.2 2019年---络---教育学生增长情况 105 5.2.3 2019年---络------教育学费支出情况 107 5.3 2014-2019年---络教育市场结构分析 108 5.3.1 2019年网络------教育进入壁垒 108 5.3.2 2019年网络------教育市场集中度 109 5.3.3 ---络------教育差异化程度分析 110 5.3.4 2019年---络教育学院品牌分析 111 5.4 ---络------教---展特点分析 111 5.4.1 网络教育含金量提高 111 5.4.2 网络教育规模迅速扩大 112 5.4.3 办学层次多样化 113 5.4.4 完全学分制的管理模式 113 5.4.5 控制严格 113 5.5 2014-2019年---络------教育存在的问题及对策 114 5.5.1 网络------教---展的经验总结 114 5.5.2 网络---教育存在的问题分析 115 5.5.3 ---络------教---展战略分析 116 5.5.4 ---络------教---展措施分析 118 第六章 2014-2019年中国---网络教---展现状分析 120 6.1 2014-2019年中国---网络教---展现状分析 120 6.1.1 2008年---实现“校校通” 120 6.1.2 2019年中国基础教育信息化发展概况 120 6.1.3 ---网络教育将成市场竞争重点 121 6.2 2019年中国k-12网络教育市场发展现状分析 121 6.2.1 2019年中国k-12网络教育市场规模分析 121 6.2.2 2019年中国k-12网络教育用户规模分析 122 6.2.3 中国k-12网络教---展因素分析 123 6.3 2014-2019年中国---教育类网站现状分析 124 6.3.1 中国---教育类网站简介 124 6.3.2 ---教育类网站存在的问题分析 125 6.3.3 ---教育类网站产生问题的原因分析 126 6.3.4 ---教育类网站发展对策分析 127 第七章 2014-2019年---络教育其它细分市场现状分析 129 7.1 ---络职业培训市场概况 129 7.1.1 网络职业培训的兴起分析 129 7.1.2 网络职业培训市场细分 130 7.1.3 网络职业培训的市场需求 130 7.2 2019年---络职业培训市场发展现状分析 131 7.2.1 2019年---络职业培训市场规模分析 131 7.2.2 2019年---络职业培训用户规模分析 132 7.2.3 网络职业培训的市场竞争格局分析 132 7.2.4 2019年---络教育机构品牌分析 135 7.3 中业e-learning市场概况 135 7.3.1 中业e-learning发展阶段分析 135 7.3.2 2019年中业e-learning市场规模分析 136 7.3.3 中业e-learning市场需求分析 137 第八章 2014-2019年---络教育重点企业分析 139 8.1 美国凤凰大学 139 8.1.1 阿波罗集团简介 139 8.1.2 凤凰大学简介 139 8.1.3 美国凤凰大---营模式分析 140 8.2 新东方教育科技集团 144 8.2.1 企业简介 144 8.2.2 2015年企业经营情况 145 8.2.3 2019年企业经营情况 147 8.2.4 新东方在线成为中国---外语培训类网络教育品牌 148 8.2.5 2019年新东方乐语网络教育营销合作分析 148 8.3 正保远程教育 149 8.3.1 公司简介 149 8.3.2 正保远程教育主要网站介绍 151 8.3.3 2015年经营情况 153 8.3.4 2019年上半年经营情况 155 8.3.5 2019年正保打造教育体系 156 8.3.6 2019年正保育才创业实训业务进展 157 8.4 ---络教育集团有限公司 158 8.4.1 公司简介 158 8.4.2 中网教育国内相关企业介绍 158 8.4.3 中网教育主要业务介绍 160 8.4.4 2019年企业经营情况 162 8.4.5 2019年公司共建北医药网络教育学院 162 8.5 ata教育集团 163 8.5.1 企业简介 163 8.5.2 ata公司主要业务介绍 164 8.5.3 2019年企业经营情况 165 8.5.4 2019年公司经营情况 167 8.6 弘成教育集团 168 8.6.1 公司简介 168 8.6.2 弘成教育集团教育服务体系介绍 169 8.6.3 2019年公司经营情况 170 8.6.4 弘成网络教育现状及发展规划分析 172 8.7 ---校 173 8.7.1 ---校简介 173 8.7.2 ---校发展历程分析 173 8.8 时代光华 174 8.8.1 时代光华简介 174 8.8.2 时代光华e-learning发展模式分析 174 8.8.3 时代光华发展规划分析 176 8.9 清华紫光教育机构 176 8.9.1 机构简介 176 8.9.2 清华紫光教育机构主要业务分析 177 8.10 清大世纪教育集团 177 8.10.1 公司简介 177 8.10.2 清大世纪教育服务业务发展历程 178 8.10.3 2015年清大世纪集团将上市 179 第九章 2019年中国重点高校网络教育学院发展现状分析 180 9.1 北大在线网络教育 180 9.1.1 网院简介 180 9.1.2 北京大学网络教学平台介绍 182 9.2 中央1大学 183 9.2.1 中央电大简介 183 9.2.2 中央电大网络教育开展现状分析 185 9.3 东北财大网络教育学院 186 9.3.1 网院简介 186 9.3.2 东财网络教育优势分析 188 9.3.3 东财网院业务模式分析 190 9.4 其他高校的网络教育现状分析 191 9.4.1 西南财经大学网络教育学院 191 9.4.2 华东师范大学网络教育学院 193 9.4.3 武汉大学网络教育学院 197 9.4.4 大连理工大学网络教育学院 199 9.4.5 中国科技大学网络教育学院 201 9.4.6 郑州大学远程教育学院 204 9.4.7 上海外国语大学网络教育学院 206 第十章 2019-2028年---络教---展前景和投资分析 209 10.1 2019-2028年---络教---展前景分析 209 10.1.1 网络教育未来将成为理想的---模式 209 10.1.2 2019-2028年---络教育用户规模预测 210 10.1.3 2019-2028年---络教育市场规模预测 210 10.2 2019-2028年---络教育市场发展趋势分析 211 10.2.1 ---络教育市场将走向成熟 211 10.2.2 3g技术网络教育的结合分析 212 10.2.3 网络教育未来发展模式分析 212 10.3 2019-2028年---络教育投资风险分析 214 10.3.1 政策风险 214 10.3.2 竞争风险 214 10.3.3 课程开发风险 214 10.4 2019-2028年---络教育投资建议 215 10.4.1 市场-是基础 215 10.4.2 市场细分和差异化战略 215
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