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【山西荣誉---培训学校】——影视编导

编导类的学习内容：文艺常识：这门课程的名称，同样是一个概括性的称呼。完整的课程内容需要包含文学常识、艺术常识、电影常识、电视常识、戏剧常识、生活常识等内容。该课程的学习贯穿于整个编导的学习全过程中，除了单纯简单的记忆与背诵外，还需要-注重日常积累和适当的拓展性学习的重要性。艺-学习这门课程，主要目的是为了丰富-的知识量，提升-自身素质和艺术修养。

编导类的学习内容：影像语言：该课程的名称可能相对而言比较陌生，其实换个通俗的叫法，大家一定非常熟悉，那就是视听语言。影像语言课程的学习内容主要由视觉语言、听觉语言和结构语言三大部分构成。它作为影视类相关-的课程，是读解、分析和创作影视作品的基本依据。尤其是在影视作品的分析与读解方面，影像语言是搭建起艺术作品、艺术家和观众三者之间沟通联系的桥梁。

如果从人的角度来说，意思是把“编导”这个名称理解成一个人的话，编导什么都要做。一般来说在工作的编导比较轻松，只负责好自己的节目组就可以了。尤其是一些播出周期比较长的节目。一个星期一期或者两个星期播出一期的节目都不会很累。但如果是对于节目的输出量需求很大的节目组就不是那么轻松了。编导很多时候要身兼数职，既做-，又做-文案。既做策划，又做后期剪辑。虽然有些累，很多编导也会从中品尝到做影视的乐趣，-是在比较有度的，像鲁豫有约、艺术人生、-这样的。编导的待遇会随着收视率的升高而升高。当然，编导的度也会提升，这可是无价的-呢。

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