视功能直线训练仪厂家多重优惠 视力训练仪

散瞳会对眼睛有伤害吗？

一般情况下是不会的！大多数排斥散瞳验光的-家长，都是因为害怕散瞳会对小孩眼睛产生伤害，所以-散瞳验光！其实家长们大可不必-，在排除了不能散瞳眼部-以外，散瞳验光是可以让眼睛放松的，除了比较怕光和看近处不清晰以外，是不会对眼睛产生伤害的，而且6-8个小时就可以恢复如初的！散瞳期间外出佩戴太阳镜，不去看近处，基本上是没有什么影响的！所以，减少眼睛疲劳、-视力疲劳、减缓视力退化，都是我们和眼睛衰老战斗的目标。

青少年配眼镜之后度数会越戴越大吗？

因为青少年近视是一个发展的过程，在18至20周岁之前，由于眼部发育还未完成，并且近距离用眼较多，便会导致度数随着年龄的增加在不断的增涨，所以说就产生了所谓“度数越戴越大”的假像，即便不配眼镜，度数也是越来越大的，并且有可能比戴眼镜增加的更快！所谓“摘不下来”，主要是两个原因，一是人眼接受了清晰像的-，回头就会感觉不戴眼镜的时候更模糊了，其实在屈光度未变的情况下，配眼镜前后裸眼看到的物像是没有改变的，只是适应了清晰的像回头模糊像就很难再适应了。能看清的情况下尽量不佩戴眼睛，并且18岁前近视是完全可以利用训练仪达到视力的恢复的。

训练仪恢复视力是什么原理？

一个人腿没力气，走几步路就得歇一歇，如果我们用-的办法解决就是给他一个小板凳，让他走两步就坐会，但是这样他的腿脚只能保持现状或治标不治本；有针对性地运用各种方法，解除包括大脑视觉系统、视觉功能在内的各种视觉系统障碍，推动整体视觉功能建立和视觉系统的优化完善，终能快速提高弱i视顾客的视力而且对-弱i视也相当有效。如果我们用一种积极的方法解决问题，就是不给他板凳，而是要让他多走路、进而快走、循序渐进让他跑步甚至于绑上沙袋跑步，那以后他就不会在走路上出现问题了。健瞳视功能优化训练就是这个原理。

引起弱shi的一些常见的因素，今天我们就来了解一下弱shi的诊断方法。

弱shi的诊断其实相对比较容易，即在睫状肌麻i痹下进行验光，在眼部没有器质性i病变的基础上，如果矫正视力低于同龄人的正常视力，就可以诊断为弱shi。

需要注意的是，在进行验光的时候，应使用标准对数视力表或者etdrs视力表，因为弱shi眼对单个视标的识别能力较高，而对排列成行的视标辨别能力较低，这种现象称为弱shi的拥挤现象。如果选用单字母视力表，就不能正确反应-的视力情况，并且极容易出现漏诊现象。有些家长在发现孩子视力下降时就自作主张，前往眼镜店为孩子直接选择了配镜。

当弱shi诊断明确之后，就可以对弱shi进行治i 疗。其治i 疗原则为：首先，应针对病因进行治i疗，消除致病因素。如消除形觉剥夺性因素及遮盖性因素，矫正屈光不正及斜i 视，消除健眼对弱shi眼的抑制。其次，本着“用进废退”原则，即人眼人体i 器i 官适当地行使功能则促进功能增强，不行使其功能则引起功能退化的原则，创造条件，使弱i视眼适当的加大行使功能力度，即进行弱i视训练。-是老年人，一旦出现看不清东西，要积极-，不能把所有的视力下降都当作正常衰老的结果，避免一些不-的并i发症的出现。

翻转镜

翻转镜--作用原理??????

  1、-近视原理：“调节滞后”即调节不灵敏是学生近视发展、发生的关键环节。此镜可通过不断翻转前镜片使注视焦点从眼前雾化虚拟式跳到5米外远方，然后又跳回眼前，从而-提高眼的调节灵敏度，防止近视发展、发生。  

   2、提高视力原理：

    1调节灵敏度训练可以提高视觉敏感度从而提高视力；

    2当前镜片翻向上时出现短暂性视朦，翻向下时立即变清楚，这种朦清翻转的过程，就是视力增长的过程，美国近视-贝茨教授也发现，翻转镜可以-提高弱shi眼及大部份近视眼的视力。

    3、防止眼疲劳-：眼疲劳病根在于调节疲劳，故训练调节

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