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有稿播音要能锦上添花。无论是历代名篇佳作,还是课堂命题作文,只要进入播音创作,就应该令人心驰神往,比自己看那文字作品,所得更多。无稿播音要能够出口成章,无论是自1选话题独白,还是现场言说交流,只要进入播音创作,就应该引人-倾听,比日常进行人际对话,更具-。山西艺考培训学校,山西播音主持培训学校,山西影视编导培训学校,山西影视表演培训学校,太原播音主持培训学校,太原影视编导培训学校,太原影视表演培训学校—山西荣誉---培训学校播音主持之播音主持语气的训练方法【山西荣誉---培训学校】1、波峰类。在各类节目中,二者经常交叉重叠,难舍难分。
从自由交谈到严格播读,其中存在-个“点”,在这整个序列中,每个点都成就着一种样态,实现着节目的某个环节。没有任何一个节目只被某一种样态所限定,而不允许其他样态呈现并发挥作用。这正是有声音语言传播的复杂性和多样性,失去了它,就会干瘪和花白,节目也就单调和浅薄了。在体会吸气要领时,应先将体内余气用叹气法全部呼出,再自然吸气,此时才容易体会到将气吸到肺底、两助打开的感觉,否则易成为胸式呼吸。
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有名的稿子就一定好吗?
很多同学喜欢选择一些非常有名,非常流行的稿子来朗读,这些稿子之所以被选择了这么多次自然是因为稿件本身的优1秀,但是同学们也要考虑老师的审美疲劳。这些稿子老师可能已经停了上百遍了,稍有瑕疵就会被听出。所以在选择稿件的时候不要怕累就-在网上搜一篇,一定要精挑细选,找出那篇不一定是有名的,但是适合自己的稿子。其要领是:先学会“蓄气”,先压一下气,把废气排出,然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样,自然松畅地轻轻吸,吸的要饱,然后气沉丹田,慢慢地放松胸肋,使气像细水长流般慢慢呼出,呼得均匀,控制时间越长越好,反复练习4-6次。
主题要鲜明,论点要正确
如果抽到没有确定主题的评述考题时,-就要尽快立意,根据题目选择一个中心主题来构思评述。比如:《我的一个朋友教会我的……》,-要马上选择一个要说的人物,并且要确定好说他的什么、哪一点或哪几点。再比如:《由交通堵塞想到的……》,-就要从中引出一个主题,这里要表达的主题可以确定为,提高司机的行车道德水平、加强道路建设或者控制人口刻不容缓等;有的即兴评述考题不需要-自己命题,直接进入构思就行了。比如:《业精于勤荒于嬉》、《失败是成功》等就是这类题目。3、紧张实际是口唇的紧张,在朗诵之前要做些口唇练习,如:将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。-就可以直接考虑从哪里切入,并进行评述结构的梳理、内容组织和措词的准备了。
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