孝道文化的古今传承

所谓孝道文化，就是关于关爱父母长辈、尊老敬老的一种文化传统。 孝道是中国古代社会的基本道德规范。一般指社会要求子女对父母应尽的义务，包括尊敬、关爱、赡养老人，为父母长辈养老送终等等。




人间有三大真情：亲情、友情、爱情。如今，亲情缺认、友情缺位、爱情缺真的现象屡见不鲜。---是在亲情方面出现的“六亲不认”的不孝与不感恩现象导致的问题已构成社会问题，影响了人际和谐、家庭和谐、社会和谐建设的进程与。孝与感恩是---的基本的传统美德，是---传统美德形成的基础，也是-道德、社会公德、职业道德、家庭美德，个人品德建设的基本元素，也是当今-文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。所以，给予我国孝道文化以科学和现代的诠释，对当下公民教育大有裨益。




孝道是中国传统社会十分重要的道德规范，也是---尊奉的传统美德。在中国传统道德规范中，孝道具有特殊的---和作用，已经成为中国传统文化的优良传统。

舜是中国古代守孝的---君主。中国传统文化是以孝敬父母为---的孝道文化。传说很久以前我国有个君主叫舜。舜出生在一个穷苦家庭，年幼丧母，父亲是---。后来父亲又娶后妻，生一子叫象。从此后母常-舜，后来连父亲也讨厌舜。每当父母发狠心要---舜时，舜只好---。可当父母生病需要人照顾时，舜又回到他们身边，尽力服侍父母，还处处让着弟弟。舜的孝心感动了天地。当舜在历山的农田耕田时，竟有大象跑来帮他犁田，小鸟飞来替他播种。后来，尧帝发现并提拔了舜，让舜协助自己来管理-。舜在尧手下干了28年，做过各种各样的官，都很称职。---，尧把帝位传给了舜。尧之所以选中舜为帝位继承人，就是因为舜不仅有才干，而且是个大孝子。可见，把孝亲敬老视为崇高的美德，作为选拔---的标准是自远古就沿袭流传下来的，并时代相袭、贯穿百代。

如周代将孝道作为人的基本品德。当时提出的“三德”[至德道、敏德行、孝德]“三行”学孝行，以亲父母；学友行，以尊贤良；学顺行，以事师长。成为社会道德教化的---内容；春秋时期强化礼教。《左传》中有“六顺”：君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬；孔子继承了商周的-思想，创建了---的以仁为---的儒家-道德体系。他创私学把孝放在教学---，作为道德的---。强调“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为仁之本与”；孟子发展孔子思想。以“人性善”论为理论基础，提出仁、义、礼、智亦即：恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心，孝、悌、忠、信。孟子说：“世俗所谓不孝有五：惰其四肢，不顾父母之养，一不孝也；博弈好欲酒，不顾父母之养，二不孝也；货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，---孝也”；朱熹是后汉儒家思想的集大成者。朱熹在继承儒家传统思想的基础上，吸收、融合了佛道思想，构成了一套系统的、严密的、哲理化的道德教育思想，他提出孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。他把“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”作为“五教之目”。朱熹把学校教育分为小学8~15岁、大学16岁以后两个阶段，无论小学大学，都以“明人伦”为目的。他主张小学要学习“洒扫、应对、进退之节”，遵守“孝、悌、忠、信”等道德规范。大学要“明明德”，修身、齐家、---、平天下；20世纪初，以-、章太炎为代表的资产----派，进一步提出“道德-”、“家庭-”口号。-提出了“忠孝、仁爱、信义、和平”等八德目的道德规范，重新解释并赋予其-主义的新内容。



综上可见，孝道贯百代，上下五千年。孝道已成为了---繁衍生息、百代相传的优良传统与---。为了维护、形成这个孝道传统，在周朝，每年举行一次-的“乡饮酒礼”活动，旨在敬老尊贤。礼法规定，70岁以上的老人有食肉的资格，享受敬神一样的礼遇。春秋战国时，70以上的老人免一子赋役；80岁以上的老人免两子赋役；90岁以上老人，全家免赋役。在中国民俗中，还有隆重的老年仪式礼。在民间60岁的老人可以接受儿孙的祝寿；在宫廷中，则有----主持尊老的礼仪。东汉时期，---带头倡导养老敬老之礼。清朝年间还举行过大型的尊老敬老活动——千叟宴。康熙六十一年1722正月初二，在乾清宫宴请65岁以上的老人，共有1020人。筵席上，老人和康熙平起平坐，皇子皇孙侍立一旁，给老人倒酒。康熙还即兴赋诗，名曰《千叟宴诗》。为保障崇孝风尚固化，历代---采取褒奖孝行、劝民孝行的各种举措。汉文帝时，诏令天下郡守，推举孝廉之士，授以官爵；隋唐开始实行的科举制度中，均专门设立孝廉科名。在整个封建时代，《孝经》是规定的教材，开科取士的考评依据。小孩子从入学起便从童蒙教材《三字经》、《---规》中诵读“首孝悌，次见闻”。此外，---不孝。隋唐后的刑律皆将不孝列入等同谋反不予宽赦的“---恶”之中。杀父母者历代皆凌迟处死。明律中，凡不顺从父母致使父母生气的事皆视为忤逆，可告于官，要打板子直至---。民间流传的“打爹骂娘，------”，表明不孝者皆为世人所不齿，天地所不容。

“百善孝为先”，“夫孝，德之本也”。孝道文化是中国传统文化的基本文化，“民用和睦，上下无怨”，又是和谐文化，---文化。作为------社会理应承继这份道德遗产，发展这份优良传统，丰富------的-精神与道德规范。


孝，狭义说就是善事父母；广义说，就是孔子说的“始于事亲，中于事君，终于立身”。感恩，狭义说就是感激父母，广义说，就是感激自然，感激社会，感激---，感激所有帮过自己的人。孝与感恩是以孝敬父母为本的孝道文化的基本元素。孝是感恩的前提与基础，是人内在的品质，属于魂，感恩是孝的体现，是人外在的品行，属于形。孝与感恩是思想，是态度，是文化，是行为，是素养，是文明。不孝，便不知感恩，不知感恩，便是不孝。孝是人性，孝是---，孝是至德。

几千年前，孔子曾写出一部被誉为“使人高尚和圣洁”、“传之百世而不衰”的不朽名著《孝经》，千百年来被视作金科玉律，上至帝王将相，下至平民百姓，无不对其推崇备至，产生了人类文明的-力量，成为---的中国孝道文化。




作为---的一种传统文化，孝道随着中国社会文明的发展而不断地丰富和赋予新的内容。弘扬---的传统孝文化，重建与现代文明社会相适应的新孝道文化，对融合代际关系，实现家庭和睦，营造孝亲敬老的---社会氛围，发挥贤孝文化在构建---和谐社会中的作用具有重要的现实社会意义。
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