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立德学校是一所开展“教育转化”和“基础教育”有机融合教育的专门学校,开设有三个学部:
1、基础教i育i部、
2、教育训练习部、
3、美术、音乐特长部;针对10—17周岁之间,品德行为偏常,不适应主流学校发展网络依赖、早恋、厌学、亲情冷漠、思想-、离家出走、情绪冲动、打i架、药毒i瘾、夜不归宿的-生。
学校内活动:
6参观、学习了解社会防疫、-机构
7参观、了解社会养老机构
8参观、学习了解-机构
9参观、学习了解消防机构
目前计划内办学规模200人,计划内招生100人以下,教育教学分为二大区,1、圈养教育教学区,2、放养教育教学区;现有开设班级及课程:四年级至九年级“教育转化”和“基础教育”融合教育的专门班级。-的医学定义一直未有-,大部分学者认为应该把-称之为网络的过度使用,或者网络的-,也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。拥教育资格-的师资队伍36人,专任教占90%,其中具备教师-100%,获得中级以上的教师资格-90%。学校教师爱生如子,责任感强,具备大爱奉献服务精神。
营造寓意浓厚的校园人文育人氛围,着力校园的精美-。
校园传统-名言及图片随处可见,-正直、诚信、守法、尚德、-的文化内涵,彰显新时期的工读特色教育。经过专门办学实践,要逐步实现学校教育管理科学、规范、特色化发展。常规组织开展丰富的校园内外文化活动。为学生创设一种更为宽松、友善、和谐的氛围。组织学生开展常态的诵读活动,如精读《成长故事》,《小故事大道理》等,讨论感悟做人做事的道理,撰写读后感等。
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