河南桌面式科普仪器

实景：包括展教活动、展品原理说明、操作步骤、参与演示、衍生故事、科学原理在日常生活中的体现或者运用等;有整体故事线、逻辑严密、生动活泼;

音频：数字科技馆内容结合互联网端(web网站)和移动互联网端(app应用、微信、---等)播放。

二维动画游戏：

游戏策划：充分结合科技馆展项与科学原理进行游戏的关卡设计，人物设计、场景设计、道具设计、界面设计;

20世纪80年代，我国建成开放了以中国科技馆为代表的---科技馆，开启了科技馆建设的先河。2000年12月，中国科协召开全国科技馆建设---，发布了科协系统《科学技术馆建设标准》(后上升为---)，明确了科技馆的主要功能是科普展教，全国科技馆从此步入事业发展的快车道。截至2011年底，全国建成的基本符合《科学技术馆建设标准》的科技馆107座(下文的科技馆均指基本符合《科学技术馆建设标准》的科技馆)。

随着全国科技馆事业的蓬勃发展，整体的---发展态势和科普公共服务不平衡不充分之间的矛盾日益显现。为-------提出的“促进基本公共服务均等化”等新要求，2012年底，中国科协提出建设---现代科技馆体系。

科技馆设计要注意安全问题。相当密集，人和物的安全性就需要得到重点关注。场馆中的各种展品、机械、装备及模型等---消耗能源的设备以及其他辅助性设备都要和展示环境进行一定的隔离，既防止噪声、有害气体等的污染，也程度---空间内的安全。

空间规划是整个科技馆设计的---。科技馆中的人员流动性很强，所以在空间设计上要采用动态的、序列化的、有节奏的展示形式。考虑到观众在展示空间中处于参观运动的状态，是在运动中体验并取得空间感触的，因而流线设置要使观众尽量不走或少走重复的航线，尤其是不在展示的重点区域内重复。可以在科技馆中引入一条穿越性的景观通廊“甲板”，参观者经由“甲板”穿越建筑体，感受临近---船帆、进入内部丰富空间，后到达景观与视线的“后园”。同时引入“夹层交互空间”，---传统的展览空间布局，通过上下贯通式的一条充满故事性流线的“楼梯”进行串连，从而增加参观体验者互动交流的可能性。

空间设计中要考虑人的因素，使空间---地服务于人，不仅仅给人物质上的享受，还能够满足人精神上的需求，达到集舒适和谐的展示环境、俱全的展示效果、---厚重的展示内容、安全便捷的空间规划、考虑周全的服务设施为一体的科技馆设计，使空间---地服务于人。

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